简介：1.【摘要】目的：探讨五种传染病在孕妇血液中的检测结果。方法：选择2020年2月-2021年2月期间来我市某医院产检的孕妇3987例为研究对象，运用酶联免疫法对艾滋病抗体（HIVAb1+2型）、梅毒抗体（TPAb）、丙肝抗体（HCVAb）、乙肝表面抗原（HBsAg）进行检测，并且运用免疫印迹法对ToRCH进行检测，包括单纯疱疹病毒I、Ⅱ型抗体（HSVAb-I、HSVAb-Ⅱ）、巨细胞病毒抗体（CMVAb）、风疹病毒抗体（RVAb）以及弓形虫抗体（ToxAb）。结果：本组的3987例孕妇中，92例HSVAb阳性，占2.31%；166例CMVAb阳性，占4.16%；75例RVAb阳性，占1.88%；282例ToxAb阳性，占7.07%；0例HIVAb（1+2）型；13例TPAb阳性，占0.33%；15例HCVAb阳性，占0.38%；302例为HBsAg阳性，占7.57%。结论：通过对孕妇进行五种传染病检测，可以及时发现传染病，尽早采取有效干预措施，切断母婴垂直传播，从而提高人口出生质量。

简介：摘要：幼儿是祖国的未来和希望。随着时代的发展和国家的富强，思想教育越来越成为公民个人教育的重点内容。其中，爱国主义教育承载着我们国家和民族的历史沿革和光辉的革命精神。从幼儿时期开始爱国主义教育，有利于对幼儿正确价值观的形成和行为规范，起到潜移默化的影响。本文将针对当前幼儿爱国主义教育的要求和存在的问题，重点探究新形势下幼儿爱国主义教育的路径。

简介：摘 要：教育需要内容与方法的有效结合。就拿幼儿教育来说，主题背景下的区域游戏活动更加有利于幼儿在游戏中能够有效的学习。但是目前来讲，很多的幼儿园教师素养不高，缺乏幼儿教学经验，导致教学存在许多问题。所以为了激发幼儿学习的积极性与参与度，教师必须合理的将学习和游戏，科学的结合。