简介：摘要：近年来，随着医疗服务需求的不断增长和医疗技术的不断进步，护理人员在医疗团队中的作用越来越重要。而优质的护理人才的培养与教育成为保障医疗质量和提高护理服务水平的关键。应用型本科护理实践教学是培养学生实际操作技能和综合素养的重要环节，然而，在当前供给侧改革的大背景下，传统的护理实践教学模式已经面临一系列问题和挑战。因此，本文旨在分析供给侧视域下应用型本科护理实践教学模式改革措施。

简介：摘要：目的：了解护理本科生毕业前的就业意向和就业方面存在的问题，以便采取相应的措施指导其就业。方法：采用分层随机抽样的方法，以问卷形式向本校护理学院的护理学本科生展开调查。结果：部分护理本科生入学时未考虑过护理专业，但大部分护生还是会选择从事护理工作。结论:护理教育者应积极引导在校护理本科生转变就业观，加强实践能力和择业技能的培养，加大就业指导力度，并建立畅通的就业渠道。

简介：摘要：随着城镇化进程的加快，我国重要基础设施建设取得了显著的成效。在城镇化、工业化加速，农村青壮年大量流入城镇就业或升学的新时代，农村空巢化、老龄化日益加剧。农村老年人的养老需求如何满足?他们的安全感、幸福感、获得感如何实现?如何让他们共享社会发展成果，享受健康、快乐有意义有尊严的晚年生活?这都成为新时代不得不应答的重大现实问题，而发展好农村互助养老有望化解农村老年人的养老难题。各地在农村互助养老实践中存在一些突出的困境或难题，表现在:可持续性不强，闲置率较高，区域差别大;法规建设缺乏，风险或纠纷防患难以规避;受益群体偏差大，服务内容和形式单一;功能定位不清楚，组织化水平低。为了破解当前农村互助养老难题或困境，需要创新机制建设，建立需求评估机制、多元多层筹资机制、人力资源挖掘动员机制、协同联动机制、综合激励机制、科学考核评价机制。本文就供给侧改革视域下农村互助养老模式优化路径展开探讨。

简介：摘要：伴随我国教育事业的不断发展，高职院校护理实践教学也需要不断创新。类型教育背景下高职院校护理实践教学需要积极改变以往的教学理念和教学模式，本文主要阐述了类型教育的内涵，分析了新时代高职院校教育的特征，重点分析了类型教育背景下高职院校护理实践教学改革措施，如下所述。