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“双减”之下小学美术项目式学习实践初探

作者：阙晨
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-02-24
出处：《教学与研究》 2022年第20期
机构：浙江省丽水市莲都区天宁小学，浙江丽水 323000

简介：摘要：现代社会需求高综合素质能力人才，如今“双减”课改政策之下，高质量的项目式学习，它所体现的学习本质真实性学习，在跨学科知识融合的同时整合知识单元化进行深度学习，注重多元化的评价方式，有利于提高学生对美术学习的积极性、创造性思维和探索精神，同时项目式学习过程中也锻炼了学生的实践能力、策划能力、表达能力及团队合作能力。
标签：双减政策小学美术项目式学习

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以点带面，营造班级氛围

作者：阙晨
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-12-18
出处：《中小学教育》 2022年第17期
机构：浙江省丽水市莲都区天宁小学，浙江丽水 323000

简介：摘要：小学班级文化主要包括小学班级物质文化、小学班级制度文化、小学班级精神文化，因此小学班级文化建设应从这三个方面入手：以美化班级为内容的物质文化建设，以班级组织与规章制度为内容的班级制度文化建设和以班风、学风为主要内容的班级精神文化建设。
标签：班级文化氛围育人功能

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