简介：摘要没有反思的教学是不会进步的教学。”确实说明了一个问题教学中绝对离不开反思教学。通过反思性教学，生物教师能够对课堂教学理念、教学方法、教学过程及教学结果等问题进行反思，发现问题、寻求问题出现的原因，并及时调整自己的教学活动，用合适的教学方法让课堂教学达到最佳效果。

简介：摘要随着电力企业的快速发展，电力系统逐渐完善，能够为人们提供更为充足的、安全的、可靠的电能，满足人们用电需求，有利于电力企业实现经济效益和社会效益的最大化。配电线路是电力系统的重要组成部分，其运行中可能存在许多故障问题，降低电力运行质量，甚至引发一系列安全事故，为电力企业带来不必要的经济损失。

简介：摘要配电设备状态检修作为配电网正常运行的基础，在保证电力输配安全、可靠方面具有非常重要的意义，配电设备检修质量与电网运行质量息息相关。提升配电网运维管理水平是提高供电可靠性的重要手段。

简介：举办内地西藏班、新疆高中班（以下简称内地民族班），是党和国家为培养更多少数民族高素质人才作出的重大战略决策。2015年是内地西藏班办学30周年、内地新疆高中班办学15周年。多年来，内地学校为西藏、新疆培养了一大批政治立场坚定、爱岗敬业、无私奉献的各级各类人才，许多毕业生已成为两地教育、医疗、

简介：开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署．是推进中斟特色社会主义伟大事业的重大举措。根据中央总体部署，民族教育战线要提高认识、精心组织，深入开展教育实践活动．全面践行党的群众路线，加快推进民族教育科学同步发展。

简介：党和国家历来高度重视民族教育的改革和发展。党的十六大以来，在党中央、国务院的亲切关怀和正确领导下．民族地区自力更生，东中部地区、高校和企业大力支持．我国民族教育事业取得了历史性成就，跃上了新的台阶．为保障少数民族和民族地区人民群众受教育的权利、提高少数民族和民族地区人民群众科学文化素质、促进民族地区经济社会发展、传承各民族优秀文化、促进民族团结和维护国家统一作出了重要贡献。

简介：2011年是“十二五”规划的开局之年。我们要在教育部党组的领导下，按照中央十七届五中全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议精神，深入贯彻落实中央“十二五”规划建议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，用科学发展观统领民族教育工作全局。加大投入改善办学条件，深化改革提高教育质量，坚持公平缩小发展差距，促进我国民族教育事业实现跨越式发展。