简介：摘要：吴文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是人类文明的宝贵财富，具有丰富的教育价值。幼儿教师将吴文化融入幼儿绘本阅读教学活动中，可以丰富幼儿的情感体验，培养其民族精神，增强文化认同感。吴文化绘本阅读教学与区域环境创设整合，是对传统教学资源的优化和创新。
简介：摘要：沙子是充满自然气息的低结构材料，它具有很强的可塑性、流动性，深得孩子们的喜爱。孩子们在挖沙、倒沙、铲沙等反复活动过程中，用触觉感知沙子的特性，同时不断发挥想象力、审美能力和创造力。本文借助中班幼儿在沙池中一段简短平常的游戏过程来解读幼儿游戏行为。
吴文化背景下幼儿绘本阅读教学与区域环境创设整合的策略探究
“陶味”教育下的课程游戏之沙池探秘
