简介：摘要：教研工作是保障基础教育质量的重要支撑，本文通过中学物理学科的研究设计出了基于研训一体的中学物理主题教研闭环范式，利用这种范式开展的教研活动，将培训与实践相结合，紧紧围绕主题进行教研，不断转变教师在教研活动中的角色，多方位地培养和促进教师的发展，能大幅度提升教师的专业素养，增强校本教研的针对性和实效性，积极发挥以研促学的作用。此教研范式还可应用于中小学所有学科，积极助推学校和学科特色的建设与发展。
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