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小学中高年级语文课内外有效衔接的方法与策略

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摘要摘要：书籍能够带给人温暖，让人能够鼓起勇气面对生活困境。对于中高年级小学生来讲，朗读不但能够开阔学生视野，而且还有助于学生道德素养的提升。通过课内外连接教师为学生朗读过程指明方向，帮助学生利用好时间进行高质量阅读，通过方法指导，将课内和课外朗读内容有效衔接，让学生获得良好的朗读体验。为了帮助学生打开阅读之窗，需要教育者关注课内外朗读方法的指导，巧用朗读策略培养学生朗读习惯。

DOI wjvyqgp6j7/6509650

作者陆英

机构地区涿州市塔照中心学校河北涿州 072750

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词小学中高年级语文课内外朗读衔接方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）