简介:摘要:中国作为四大文明古国拥有五千年文化历史,中国传统文化对当代青少年有远大的教育意义,在新型教育模式推广下,初中语文教师应将传统文化与课本知识相融合,让学生学习更多的中国传统文化,从而促进学生综合素质的培养。本文通过了解当前传统文化在初中语文教学中的现状,分析出新课改下传统文化在初中语文教学中的渗透策略。
简介:方圆五十里的安陵小国,在一心要吞并天下的强秦面前,难以自我求存。而唐雎面对盛气凌人的秦王,毫不畏缩,回答得合情合理而有分寸,不卑不亢。当秦王无理威胁时,唐雎则针锋相对,以其令人震撼的凛然正气使秦王色挠,长跪而道歉,从而胜利完成了出使使命,唐雎与秦王的鲜活形象也就跃然于纸上。从教十几年,