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以学定教因材施教——谈分层教学法在初中数学教学中的运用

作者：陈燕妹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-04-18
出处：《教学与研究》 2023年第2期
机构：泉州第一中学 362000

简介：【摘要】世上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个学生。在实际教学中教师更应遵从“以学定教因材施教”理念，正视、兼顾学生之间的差异性，以更为科学、合理的分层方式来开展教学活动，从而真正将教学活动面向全体学生，让每一个学生都能从学习活动中获得进步提升。鉴于此，文章就从分层教学的理论基础入手，对分层教学在初中数学教学中的应用情况进行探索分析，希望可以促进数学教学质量提升。
标签：初中数学数学教学分层教学因材施教

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基于核心素养下的初中信息技术高效教学策略

作者：陈燕妹
学科：
创建时间：2022-06-16
出处：《中学生》 2022年第2期
机构：苍南县灵溪镇第一中学教育集团渎浦校区

简介：摘要：在现如今的社会中，随着信息技术与计算技术的高速发展，几乎各行各业都会用到计算机，人们对于利用计算机进行工作也不再感到陌生。我国从小学阶段就开始了对学生的信息技术教学，一直到高中阶段都在进行信息技术的学习，其目的就是为了让学生掌握一定的信息技术操作能力，让他们不会与社会的发展脱节。
标签：核心素养初中信息技术高效教学策略

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IT技术在“网络环境下基于项目的学习”中的应用

作者：陈燕妹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-09-19
出处：《教育学文摘》 2014年第9期
机构：陈燕妹浙江省苍南县灵溪镇第十中学325800

简介：摘要本文通过搜索、整理、归纳IT技术的分类及其功能，调查分析了温州市三所学校PBL学习中IT技术应用的现状，总结了PBL学习中IT技术应用所存在的问题，提出了指导性方案。目的是为了使IT技术能更好地支持PBL学习，发挥PBL学习的最大效果。
标签： IT技术基于项目的学习网络环境下基于项目的学习

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