简介：摘要：伴随着我国新课程教育改革的不断深化，对于其小学语文教学课程的标准也越来越高，就目前这个阶段而言，其小学语文的教学课堂内容，已经不仅仅只是理论教学了，通过充分融入其国学经典诵读教学，充分落实其学生核心素养教育，从而进一步促进其学生的综合素质全面发展。本文针对于“国学经典诵读在小学语文教学中的应用研究”展开论述，通过在其小学语文教学课堂中，不断深入其国学经典通读，充分加深学生对国学汉语的认知和理解，进而构建其小学语文教学高质量课堂。仅供参考。
简介：摘要：在语文课程教学的过程中，老师需要积极培养学生良好的实践能力，促进学生的综合发展。在开展教学的过程中，老师可以将课内外充分相结合，借助教材，将知识生活化，拓宽学生学习范围，激发学生开展写作的热情，使其通过写作提高自身实践能力。
国学经典诵读在小学语文教学中的应用研究
小学语文作文教学中如何培养学生实践能力
