简介：摘要目的对注射用头孢拉定致血尿不良反应的药理学进行研究。方法对我院近两年收治的156例头孢拉定后出现血尿患者的临床资料进行回顾性分析，探讨不良反应发生的药理学。结果18岁以下患者血尿发生率明显大于其他年龄段患者（P<0.05）；注射药物引起血尿的几率大于口服药物（P<0.05）；经治疗后，1周后患者各项指标均正常，无再次血尿患者。结论注射头孢拉定导致血尿不良反应几率较大，小儿发生血尿几率较大，因此在临床治疗时，要严格掌握用药指征，最大程度避免血尿。
简介：高中《历史》必修三专题一呈现了中国古代思想史的发展历程，内容涵盖百家争鸣、孔孟儒家、汉代儒学、宋明理学和明清儒学的发展。在这一专题中，由于涉及若干艰深的概念，相对疏离现代社会，师生缺乏相应知识积累，使得教师在教学中对有关知识生搬硬套，方式上流于机械灌输，丧失教学应有的思想性、思辨性和生成性。
注射用头孢拉定致血尿不良反应的药理学解析
探寻中国古代思想史“有效教学”的路径——以人民版《宋明理学》一课为例
