简介：

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简介：摘要目的研究俯卧盆腔固定装置对妇科肿瘤调强放射治疗剂量学的影响。方法回顾性分析2020年8月至2021年6月在中山大学附属第三医院接受放疗的宫颈癌和子宫内膜癌患者共20例，每位患者均采取两种方法勾画外轮廓，第1种仅包含患者轮廓，第2种包含患者轮廓和固定装置。每例患者在放疗计划系统(TPS)中分别用两组轮廓计算相同的7野调强计划，通过剂量体积直方图(DVH)和计划相减来比较不带固定装置计划Planwithout和带固定装置计划Planwith间剂量学差异。在仿真人模体中使用EBT3胶片验证实际点剂量，并分别比较其与上述两个计划剂量的差异。结果Planwith的靶区100%、98%处方剂量的覆盖体积V50 Gy、V49 Gy和均值Dmean分别下降了19.75%、7.99%和2.54%(t ＝ 8.96、10.49、22.09，P<0.01)；皮肤的V40Gy、V30Gy、V20Gy、V15Gy和Dmean分别上升了51.79%、51.05%、45.72%、33.63%和10.80%(t ＝ －2.54、－5.63、－15.57、－24.06、－13.88，P<0.01)；其他危及器官无显著性变化。仿真人模体中EBT3胶片点剂量测量结果提示，腹盆部皮肤剂量约增高了37.24%(t ＝ 10.86，P<0.01)。结论俯卧盆腔固定装置可以有效降低小肠的低剂量，但其引起的射线衰减会使得放疗计划靶区的覆盖下降、腹盆部皮肤剂量陡增，尤其是需要照射腹股沟和会阴区的患者。

简介：【摘要】目的：分析普外科围手术期患者护理需求，研究护理干预预防下肢深静脉血栓形成(Deep Vein Thrombosis，DVT)的效果。方法：选择我院2020年6-12月期间的皮普外科患者，从中选取90例。根据护理方法分组，即采取常规护理的对照组（n=45）、围术期护理干预的研究组（n=45），伦理委员会批准。比较2组普外科患者的护理效果，包括下床活动时间、住院时间、DVT发生率以及患者的遵医行为、满意度。结果：下床活动以及住院时间、DVT发生率比较，研究组患者用时短、发生率低，均优于对照组，P

简介：摘要目的评估护理干预对普外科手术患者术前焦虑状况的改善效果。方法在2015-2016年期间普外科手术患者中选择108例，分为采取常规护理的对照组（54例）、加行针对性护理的实验组（54例）。对比两组普外科手术患者的护理期间焦虑情绪评分、焦虑程度、护理满意度。结果护理前组间焦虑情绪评分对比，P>0.05。护理后焦虑情绪评分、焦虑程度占比、护理满意度结果对比，实验组普外科患者均优于对照组，P<0.05。结论常规护理配合针对性护理干预可以改善普外科手术患者焦虑状况，符合患者临床护理所需，利于拉近护患关系，具有实践价值。

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简介：美国的公共教育究竟是一个"一致"性的、"整体"性的存在,还是一个"冲突"的、"斗争"的场域,这是一个有争议的学术话题。"一致论"派强调美国公共教育存在着"一致"的"白人—盎格鲁—萨克森—新教"文化价值理念和"一致"的科层制组织模式;它得到了美国公共教育研究中的辉格派、温和修正派以及20世纪80年代以来的保守派的有力支持。"冲突论"派强调美国公共教育中存在着的阶级、种族、性别等不可调和的对立与斗争,美国学校从本质上说是一个"冲突"着的场域;它得到了社会改造主义者、激进修正派以及批判教育学的支撑。关于美国公共教育研究中"一致"与"冲突"的问题,在较长的一段时间内并没有得到中国学者的充分关注;直到中国的教育学研究开始从"学科意识"转向"问题意识",中国的异域研究开始从"工具主义"转向"纯粹的学术兴趣",这一问题才开始进入中国学者的视域,并逐渐发展完善。

简介：教育政策文本是由符号的权力关系写成的。这些符号是有立场的,它是由意识形态决定的,并体现着现实社会中的权力关系;符号本身经过了"选择、简化、浓缩和苦心经营"的过程;符号是被主流意识形态集团重新定位并确立了重点的。《在国家处于危机之中》,对"优异"的再定义过程体现了美国公共教育领域中出现并不断强化的由社会主流意识形态主导的教育关系交往模式,体现并生产着全社会的社会意识成层、不平等的权力、确定性和控制的利益,并进一步彰显了美国公共教育在"常识"领域的集权与"制度"领域的放权相结合的新特性,以及在知识传承与服务社会之间的结构性矛盾。

简介：20世纪80年代美国保守主义教育议程中的冲突与矛盾在一定程度上是由保守主义阵营中存在着阶级矛盾决定的。根据当代美国保守主义阵营中不同阶级集团的起源,可以分为传统派与新保守主义两大派别。它们在思想来源、历史发展和阶级构成等方面的不同经历,导致了传统派与新保守主义在教育议程的设计上的不同观点,从而引起了传统派与新保守主义在教育议程的生产与解释上的纷争。

简介：目前我国在校学生的学业分化问题,从某种意义上说,是一个人为的、继承的过程;它与社会阶层差异、城乡差异、父(母)亲受教育程度及职业差异、性别差异有着重要的关联性。研究数据表明,从整体上看,来自社会中上层、城市、父(母)亲受教育程度较高、其职业所需知识储备较多的家庭的学生,无疑在各类优质教育资源的占有和利用方面处于明显的优势地位,其学业表现也更为突出。而性别差异对学业分化的影响则还需要进一步的数据加以验证。

简介：<正>作为一种知识的组织形式,现代意义上的大学诞生于中世纪的欧洲;但正如清华大学梅贻琦校长所谓"制度为一事,精神为一事",中国大学的组织制度虽从西方移植而来,但从其思想理念和精神实质上说,却充盈着几代中国大学人的漫漫求索与丰富完善。纪宝成教授便是这样一位对中国大学有着独立思考与创新实践的大学人。纪宝成教授现任中国人民大学校长,是国务院学位委员会委员,第十一届全

简介：20世纪80年代美国的优质运动展现了保守主义在实现全面复兴与现代化过程中所进行的斗争。他们围绕着对“优质”概念符号进行批判、生产与再批判的线索，进而达成对公共教育政策文本的钳制。在这一过程中，不仅出现了保守主义与进步主义、激进主义之间的冲突，也出现了保守主义阵营内部——传统派与新保守主义之间的斗争，并进而帮助反思“永恒”、“常识”、“科学”等习以为常、普遍接受的语言符号中所蕴藏着的不平等的权力。

简介：“现金流量表”(CashflowStatement),是反映企业的现金流入和现金流出的增减变动情况之财务报表.当前,我国是采用“财务状况变动表”,某些行业试用“财务状况变动表财务状况变动表现金流量表并存→现金流量表”的过渡形式.要与国际惯例接轨,不久的将来,我国也会以“现金流量表”为三张主要会计报表之一.现金流量表取代财务状况变动表,已成为国际会计界的一大趋向.目前,在企业的“会计制度”中只有“财务状况变动表编制说明”,尚无“现金流量表编制说明”,然而,“财务状况变动表编制说明”不能代替“现金流量表编制说明”,这两者不能混