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简介：20世纪俄罗斯文学是人类文明史册的辉煌一页。如何科学地撰写20世纪俄罗斯文学史,也是近年来学术界关注的课题。最近我读到了李辉凡、张捷同志合著的《20世纪俄罗斯文学史》,感触颇多。运用科学的文学史观回顾过去,描述20世纪俄罗斯文学版图,是本书的最大特点。20世纪俄国...

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简介：你是否尝试过有创造性地描述数字?看看下面的这首诗,你就会发现数字原来也并不是那么枯燥而乏味的符号。这首诗是一位老师想象的表达,作为想象因子还处在非常活跃阶段的同学们,你们是不是可以想象得更独特而有个性呢?

简介：大约是儿子刚上初中的某个秋天吧,某天,突然从二楼传来敲敲打打的声音,于是我连忙跑上去,定眼一瞧,原来是我那儿子正在造一面有锁的门。“喂,你要做什么?”“我想装一个锁。”“有谁许可你那么做?怎么可以如此胡搞呢?”我有点生气,不由分说先把儿子骂一顿。“这是我的房间,却根本不让我作主。”

简介：摘要“唱游”指的是“一边游戏一边唱歌的活动”，与此同时它还是一种音乐教学形式，注重学和玩的结合，在小学音乐教学中要让学生在音乐体验中形成音乐兴趣，习得音乐知识，形成音乐技能。基于此背景，本文对小学音乐教学中引导学生在唱游中提升音乐素养的策略进行了探究，希望能够达到一定的借鉴意义。

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简介：摘要：小学数学学习是整个学习生涯中的重要环节，尤其是小学数学几何知识的学习。学习小学数学几何，将为后续初中平面几何和高中立体几何的学习打下基础。同时，学习小学几何知识也有助于培养和锻炼学生的各种思维能力，如空间想象思维能力、转化思维能力等。此外，利用好这些思维能力也可以提高学生学习几何知识的效率。因此，了解思维能力与小学几何教学的关系就显得尤为重要。本文简单介绍了转化思维和小学几何教学，分析了几何教学对学生转化思维的培养和锻炼，以及如何利用转化思维提高几何教学效率，以及使老师在小学几何教学方面有所启发，能帮助更多学生不仅学好几何知识，同时能提升各种能力。

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简介：摘要:小学数学教学中的很多数学概念和规则都是可逆化的，例如加减法、正反比例等。运用逆向思维进行数学问题是一种行之有效的学习方式。在此，作者将从教学实际出发，谈谈如何培养学生的逆向思维能力，并与大家交流一些教学体会。

简介：摘要：装备的高品质运作是提升我国钢铁行业的生产品质和市场竞争能力的一个重要因素，以大数据为基础的智慧运营体系的运用，可以有效地改善运营过程中存在的共性问题，对装备进行全程寿命管理，提升装备运营效率。

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简介：创先争优活动开展的效果怎样,如何评价,虽可以由基层党组织进行自我评价,亦可以由上级党组织作出总体评价,但从根本上说,要以人民群众是否满意作为评价的第一标准。坚持＂群众满意＂标准是我们党一切执政活动的最高标尺,坚持＂群众满意＂标准是创先争优活动的本质要求,坚持＂群众满意＂标准是创先争优活动取得实效的基本保证。

简介：摘要： 通过对比 2002 年出版的人教版生物必修二与即将在广东省使用的 2019 年出版的人教版生物必修二中第三章第一节《 DNA 是主要的遗传物质》，发现新教材中更改了艾弗里和他同事的实验思路，相关实验过程的描述更加科学专业化，教材中问题的设置更能体现科学家严谨的科学思维过程，更加注重培养学生的科学探究能力。

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简介：摘要： 目的：探讨对女性尿失禁患者采用基于微信平台的延续性护理模式干预的效果。方法：选择我院 2019年 1月至 2019年 12月收治女性尿失禁患者计 94例，按照随机数表法分为常规护理对照组（ n=47）与采用基于微信平台延续性护理干预实验组（ n=47），对比护理效果。结果：干预后实验组尿失禁评分低于对照组， P<0.05，实验组护理满意度高于对照组， P<0.05。结论：对女性尿失禁患者采用基于微信平台的延续性护理模式干预可改善患者尿失禁程度，有利于提高护理满意度。

简介：摘要：近年来，随着人工智能技术的发展和应用范围不断扩大，人们对于如何提高学生对数学的理解和掌握水平提出了更高的期望。而对于初中阶段的学生来说，深入理解数学的本质是至关重要的。本文主要分析了初中数学教学中培养学生思维的重要意义，从丰富解题思路、构建合作学习小组设计探究问题、制定科学的教学评价体系鼓励学生等方面对初中数学教学中学生思维的培养策略展开了探讨，旨在为促进初中数学教学的发展提供参考。