简介：摘要：校园贷随着互联网产业的发展也在互联网金融平台凸起，作为针对大学生的金融借贷平台，由于野蛮生长，也引发了一系列的问题。本文主要就校园贷概念、原因、运行逻辑等多方面展开讨论以及如何有效解决校园贷所产生的负面影响提出有效策略。

简介：摘要：目的 分析家长全面健康教育联和身体拍打对新生儿预防接种配合度的影响效果。方法 依据我院今年接种的1000例患儿，部分家长接受全面健康教育联合新生儿身体拍打，文中简称观察组。其余家长延续常规健康教育，文中简称对照组。结果 观察组家长和新生儿配合率97.40%（487/500），高于常规组87.80%（439/500）。观察组新生儿哭闹率12.60%（63/500）、哭闹持续（1.17±0.45）min，均低于对照组新生儿哭闹率41.40%（207/500），哭闹持续（5.69±1.14）min。同时，家长知识掌握率94.60%（473/500），家长满意率99.60%（498/500），均好于对照组健康知识掌握77.80%（389/500），满意率85.20%（426/500）(P均＜0.05)。结论 推行新生儿全面健康教育联和身体拍打，能提高家长对预防接种的认知，减少新生儿哭闹。

简介：摘要：目的 分析家长全面健康教育联和身体拍打对新生儿预防接种配合度的影响效果。方法 依据我院今年接种的1000例患儿，部分家长接受全面健康教育联合新生儿身体拍打，文中简称观察组。其余家长延续常规健康教育，文中简称对照组。结果 观察组家长和新生儿配合率97.40%（487/500），高于常规组87.80%（439/500）。观察组新生儿哭闹率12.60%（63/500）、哭闹持续（1.17±0.45）min，均低于对照组新生儿哭闹率41.40%（207/500），哭闹持续（5.69±1.14）min。同时，家长知识掌握率94.60%（473/500），家长满意率99.60%（498/500），均好于对照组健康知识掌握77.80%（389/500），满意率85.20%（426/500）(P均＜0.05)。结论 推行新生儿全面健康教育联和身体拍打，能提高家长对预防接种的认知，减少新生儿哭闹。

简介：摘要：近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断地改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授。对于小学阶段的学生来说,整本书阅读的难度偏高,对学生的逻辑思维能力是一个较大的挑战及考验,因此,教师的指导必不可少。语文教师需要关注与学生在情感上的交流,了解学生整本书阅读的兴趣、基础和能力,采取针对性的指导策略与方法,保证学生掌握适合自己的阅读技巧和要求。

简介：摘要：在小学的语文绘本教学上，其独特的表现形式和富有内涵的内容更利于学生语文素养的培育，特别是针对低年级的学生，优势更加显著，因为该阶段学生认知过程主要来源于直观形象事物的外部特征。在小学语文教学中，阅读教学是十分重要的内容。想要提升学生的语文绘本阅读能力，教师就需要引导学生养成良好的绘本阅读习惯，掌握绘本阅读方法。

简介：摘要：根据课程标准可以看出，口语交际其实就是双方的互动，因此在开展口语交际教学时要坚持从具体情境出发，选择与生活相关的内容，引入多样化交流方法，在帮助学生掌握口语交际方法与技巧的基础上积极参与交际活动，营造良好的人际关系。

简介：摘要不降板同层排水系统是近几年来一种新兴起的排水系统设计方法，其在实际应用中也体现出了一定的应用优势，因此该类排水系统也受到了很多价值建筑工程项目设计人员的广泛认可和推广。接下来，笔者将围绕不降板同层排水系统这一主题，从系统概述、应用优势以及设计要点等方面对其展开详细的阐述，希望以下内容可以为从事建筑设计的相关工作人员提供一些有价值性的设计参考意见。

简介：数学提问是中学数学课堂教学不可或缺的环节之一,师生在进行提问与问答的过程中能够实现双向交流,有效的数学提问能够激发学生进行思考的主动性,并形成活跃的课堂氛围,从而提高整体的数学课堂教学质量.基于此,本文从中学数学教学提问入手,探索提高数学教学提问质量的策略.