简介：摘要：目的：对个性化健康教育在银屑病护理当中的有效性进行研究。方法：通过对本院皮肤科今年收治的50例银屑病患者作为研究的对象，通过随机分组的方式将患者分为对照组以及观察组，每组25例患者，对照组患者进行常规健康指导，观察组患者进行个性化健康教育，通过对两组患者进行健康知识掌握率以及护理满意度进行调研，从而对比个性化健康教育的有效性。结果：通过对对照组以及观察组的患者进行对比，观察组患者的健康知识掌握程度以及护理满意度全面高于对照组，并且差异有统计学意义（P
简介：
个性化健康教育在银屑病护理中的效果研究
提高中职英语教学有效性的策略探寻
