简介：摘要：课堂教学的有效性是一种理念，更是一种追求，一种教学实践模式，应该被给予更多的关注和思考。本文主要探讨如何提高初中数学课堂教学有效性。
简介：摘要：高中知识是初中知识的衍生，学好初中的知识，并且能与高中知识相衔接，对于数学的学习无疑是极佳的学习方式。本文主要探讨初高数学衔接课程如何实施。
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