简介:【摘要】目的 研究布地奈德福莫特罗吸入剂+呼吸康复训练治疗慢性阻塞性肺疾病的疗效。方法 选取2020.3-2021.3我院收治的慢性阻塞性肺疾病患者(n=65),运用随机数字表法将入选患者分为对照组(n=32)和研究组(n=33)。对照组采用布地奈德福莫特罗吸入剂干预,研究组采用布地奈德福莫特罗吸入剂+呼吸康复训练干预。对比干预前后两组慢性阻塞性肺疾病患者肺功能指标水平。结果 干预前,两组慢性阻塞性肺疾病患者肺功能指标水平对比无差异(P>0.05);干预后,研究组一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、一秒率(FEV1/FVC)水平均高于对照组(P<0.05)。结论 布地奈德福莫特罗吸入剂联合呼吸康复训练治疗,可大幅改善患者肺功能指标水平,干预效果良好。
简介:摘要:电气工程自动化技术的应用能够提高电力系统运行水平,是当前我国电力系统改革创新的主流趋势。文章对电气自动化技术的重要性进行分析,探讨电气工程自动化技术在电力系统运行中的应用展开探讨。
简介:摘要:高中阶段的生物教学是非常重要的,尤其在分科后会影响到学生的高考成绩。而生物教学,是对不同生命体的探索,是对生命的探需与研究,因此,在针对教学环节中,渗透相应的教学性,融入人文教育对学生而言,是非常有价值与必要的,可以促进高效的生物教学,促进学生的德育培育。
简介:摘要:高中阶段的生物教学是非常重要的,尤其在分科后会影响到学生的高考成绩。而生物教学,是对不同生命体的探索,是对生命的探需与研究,因此,在针对教学环节中,渗透相应的教学性,融入人文教育对学生而言,是非常有价值与必要的,可以促进高效的生物教学,促进学生的德育培育。
简介:摘要:数学是一门逻辑性、思维性、系统性很强的学科,其对于学生思维能力、理解能力、认知能力、运算能力、空间意识培养有着无可替代的重要作用。而且,学习在小学数学学习中所形成的意识与能力,将会对其初中、高中数学学习产生重要影响,也直接决定着学生的人生发展与自我实现。但是,由于小学阶段的学生年龄尚小,其对于数学的感知与理解、学习与内化,基本以形象直观思维为主。这使得教师如果在数学教学中过分注重知识讲授、内容灌输、概念识记、反复做练,势必会严重制约学生兴趣的激发、培养、调动,也直接影响学生思维的拓宽、开掘、提升,数学教学的实效性、针对性、科学性也难以彰显。基于此,教师在落实小学数学教学指导时,应该以兴趣培养为核心,并结合学生认知特性与具体教学内容,科学设计教学活动、高效开展学习指导、不断拓宽教学路径、深度整合教学资源、鼓励学生自主探究,通过对教学模式的变革、教学方法的创新、教学定位的转变,为学生提供更多实践、探究、交流、协作、思考、创新的空间与机会,以促使学生在感知数学魅力、领悟数学内涵、释放认知诉求中获得学习兴趣培养,进而带着更为浓厚的兴趣、更加饱满的热情、更为迫切的夙愿更好学习数学、全面发展自我。