简介：
简介：质量管理起源于产业界，上世纪90年代才逐步被引入到教育领域。因此，有关高等教育质量管理的理论研究和实践探索尚处在不断深化与发展中。尽管如此，因为质量管理的核心价值诉求恰好迎合了高等教育发展过程中的提高质量的需求，于是质量管理的很多理念和技术就被人们不断地尝试引入高等教育质量管理行动之中。遗憾的是，
简介：本文通过对以往高等教育发展的研究，指出了以往高等教育发展现的主要理论缺陷和应用局眼，并结合我国小康社会建设目标的要求，在科学发展观的思想指导下提出了以人为本的高等教育发展现。
简介：学位授权实质上指政府授予培养单位和学科点从事研究生教育并颁发学位的权利或资格的活动。相应的，学位授权制度则指围绕这些活动而形成的～系列制度。
国外高校教师在职培训活动评估个案研究
S2U评估,高等教育质量管理的新趋势
科学发展观视野下的高等教育发展观
世界主要发达国家学位授权制度分析
