简介：

简介：摘要目的比较新生儿复苏时使用自充气式球囊（self-inflating bag，SIB）和T组合复苏器（T-piece resuscitator，TPR）在人工操作时的通气差异。方法回顾性选取2019年12月在同济大学附属第一妇婴保健院参加新生儿复苏模拟训练营的30名学员，对其进行TPR和SIB教学和操作指导，学员依次在TPR和SIB上进行通气，期间通过模拟肺详细记录学员在操作这2种复苏装置时的通气参数，包括操作设备时产生的吸气峰压（peak inspiratory pressure，PIP）和呼气末正压（positive end-expiratory pressure，PEEP）、人工肺泡内的峰压、平均气道压（mean airway pressure，MAP）以及通气频率和吸气时间、潮气量和每分通气量，采用独立样本t检验或秩和检验分析2种通气装置的参数差异。结果TPR在模拟肺肺泡内峰压［（17.18±1.61）与（24.05±4.29）cmH2O（1 cmH2O=0.098 kPa），t=－6.87］、PIP［（17.91±1.35）与（29.97±4.50）cmH2O，t=－14.06］、流速［（3.65±0.25）与（6.88±1.59）L/min，t=－11.33］、潮气量［（15.90±1.81）与（24.02±4.29）ml/min，t=－10.99］及每分通气量［（664.71±88.94）与（1 069.49±205.68）ml/min，t=－9.89］均显著低于SIB（P值均<0.001）。而使用TPR进行通气时的肺泡内PEEP较高［4.76（4.69~5.57）与0.19（0.12~4.10）cmH2O，T=1 190.00］，吸气时间［（0.59±0.15）与（0.43±0.09）s，t=5.01］及通气时长［（1.46±0.23）与（1.36±0.11）s，t=2.15］均明显较长，吸呼比的比值较高（0.71±0.22与0.47±0.13，t=5.14）；P值均<0.05。结论通过模拟肺测试人工正压通气，相比SIB，TPR能产生更安全和稳定的PIP、PEEP和潮气量，并维持良好的MAP。

简介：

简介：上海大学近年先后开设的＂大国方略＂、＂创新中国＂两门课程,汇集多学科名师之力,通过多学科隐性教学内容、对话互动方式等多种途径,同时,通过对课程知识与价值观的活化与人化,从课程序列、教学内容、教学团队和教学方法等多个层面实现了思政教育的有效渗透,走出了一条思政教育新路,也为各高校提供了一种创新的课程文化,成为高校课程教学改革的重要参照。

简介：中南海、西花厅、工字楼——这不是几个普通的词汇,对我而言,这里珍藏着一份永远的亲情,一份童年的美好时光,一份让我终生受益的感悟,一份铭刻于心的宝贵记忆。

简介：深入贯彻和落实科学发展观，要求我们思考如何“坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效”①。在信息化高速发展的今天，将高校党建网站这个可供校内党员、干部、入党积极分子和其他大学生教育、学习、沟通的虚拟场所建设好，能提高高校党的思想政治工作绩效。“网上网下互动”可以改变主流意识形态宣传的单向传输，从而增强高校各级党组织的内聚力、吸引力和战斗力。