简介：摘要：幼儿园是距离小学最近的教育阶段，但幼儿园和小学的教学活动的方式是大不相同的，但是幼小衔接有着非常重要的作用，可以帮助幼儿更加快速地去适应小学阶段的生活和节奏，并且还能够影响幼儿的学习习惯和生活习惯，所以幼儿教师需要兼顾幼小衔接的教育目标组织教学，这对幼儿后期在小学阶段的学习习惯养成和培养有着一定的推动作用，幼儿拥有良好的学习习惯有利于提高幼儿在小学时期的学习效率，促使幼儿能够从幼儿园平稳过渡到小学阶段。
幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养的实践
