学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探讨延续性护理在儿童过敏性紫癜中的应用。   方法:选取本院血液肾脏风湿免疫科于2022年1月~2022年11月收治的过敏性紫癜患儿78例,随机分为观察组和对照组两组,每组39例。对照组予常规护理及健康教育,观察组则实施常规护理干预和基于回授法的健康教育,采用自拟的过敏性紫癜健康知识评估问卷评价并比较两组及其家长对相关知识的掌握程度,比较两组患儿出院3个月内疾病复发情况。   结果:实施延续性护理后,观察组患儿及其家长过敏性紫癜相关知识的掌握程度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿出院3个月内疾病复发率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。    结论:将延续性护理应用于过敏性紫癜患儿中,有效提高过敏性紫癜患儿及其家长对健康知识的掌握,预防并减少疾病复发,提高患儿的生活质量。

  • 标签: 回授法 过敏性紫癜 健康教育 复发
  • 简介:摘要:新课程改革进程推行至今,教学手段上的创新意识也是层出不穷,教师在教学中充分的利用课内外教学资源来不断的拓展学生的学习视野,加速了学生综合素质的全面提升。初中语文教材中小说形式的文章占比相较于小学时期有了很大的增加,基于小说类文章的故事性等特点,影视资源作为立体生动的小说解说形式被引入到初中语文课堂教学中,为小说类文章的教学创新提供了新的方向,本文从初中语文小说类文章教学中利用影视资源的基本原则入手,探讨分析了影视资源在初中语文小说教学中应用的具体策略。

  • 标签: 初中语文 影视资源 原则与策略
  • 简介:摘要:初中是学生自身价值观念形成的关键时期,在我国“立德树人”德育教育根本任务确立的前提下,各个学科教学中有关学生品格教育的内容以不同的形式出现在学生面前,语文学科自身的文学艺术性以及文化传承性决定了在语文学科教学中吗,品格教育内容的渗透是无处不在的,本文从初中语文教材现代诗歌的教学中渗透品格教育的基本原则入手,分析总结了现代诗歌教学中进行品格渗透的具体策略。

  • 标签: 初中语文 现代诗歌教学 原则与策略
  • 简介:摘要:建筑工程质量与企业生产和人们生活安全有很大关联,工程质量通病降低了工程质量,破坏了建筑工程的整体功能性,影响了施工单位的市场竞争力和建筑企业创收效益,在建筑工程施工过程中,要加大工程质量管理重视力度,加强工程质量管理工作成效,做到早发现早解决,总结管理经验教训,减少工程质量通病的产生,进而打造优质精良的建筑工程项目,有利于加快建筑工程事业良好健康发展的脚步。

  • 标签: 建筑工程 质量通病 质量管理