简介：摘要：城市经济的发展使城市的建筑数量逐年增加，在建筑中，装饰是整个建筑的重要组成部分，同时保证了整体结构的质量以及装修和施工的质量。现在，国家对装饰、环境质量等方面的需求不断增加，各种新材料不断涌现和发展。为营造更舒适、更健康的工作环境，有关员工应在明确建筑装饰特征的基础上，加强建筑工程装饰、应用研究中的新材料，并采取合理的质量管理措施，更新建筑装饰和建筑效果。

简介：摘要：伴随新课程的改革，有很多教育学者探索新的教学模式，从而适应新课程体系，构建高效的课堂。与其他学科相比，高中的历史不会显得更加枯燥，学生也会更加乐于学习。由于历史中包含了很多故事，不仅拥有历史知识，还会有历史事件，这吸引学生对历史进行学习。可是，现阶段有很多学生学习历史的时间，除了在课堂上对其进行学习，在课下很少对历史进行学习。

简介：摘要：随着新时代教育的发展和变革，学生干部在学生管理工作中扮演着至关重要的角色，发挥着桥梁、带头和助手作用。对于现阶段学生干部队伍中存在的问题，通过采取严格选拔、注重培养、严格要求等措施，不断加强学生干部队伍建设，有助于推进学生工作高效开展。

简介：摘要：今天的学校不仅仅是我们获取知识的地方，更承载着我们完善心智发育、提高思想境界的历史使命，更是一个很好的平台去拓宽眼界、增长见识。让我们在人生的初期就树立正确的道德观、价值观，让我们能明是非、讲道理，可以独立解决人生中遇到的困惑。

简介：摘要:我们所处的二十一世纪,科技水平日新月异,经济实力不断提升,人民大众的生活水平显著提高。现代社会的主要矛盾已经从人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾转化为了人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。广大人民群众不再忧心于温饱问题,而是着眼于生活质量层面。在此宏观环境之下,人们的思想层次也在不断提升,积极响应国家推进体育强国建设的政策方针,举国上下掀起一股全民健身的热潮。正因如此,各大高校更应跟紧国家脚步,积极开展体育工作。此文通过文献研究法、文献分析法针对"全民健身"背景下高校学生体育课程的开展提出相关要求。

简介：摘要：物理知识具有一定的抽象性，但对于中职学生的职业技术学习有一定帮助，教师应当结合学生的认知规律展开合作教学，激发其物理学习兴趣，重视其主体学习地位，提高其未来就业竞争力。本文讨论了培养中职学生合作学习能力的重要意义，分四点论述培养策略，结合力学相关知识教学案例，为中职物理教师带来了切实可行的教学建议。

简介：摘要： 沟通，可以来说是一门学问，一种艺术。在人与人之间相处中，沟通是不可缺少的，也是维持和改善人与人之间关系的重要途径。在班主任和学生之间亦是如此，甚至更关键。最为一名班主任与学生的沟通是不可缺少的，对改善师生关系、引导学生的人生道路方向起着极其重要的作用。因此，如何进行沟通，怎样才能沟通成功，这些都成为了当前教育上的热门话题。本文结合自身工作经验，参考各类文献资料，结合学生生活学习实际情况，对沟通艺术在班主任管理工作中的应用作出研究。

简介：摘要：英语属于高中阶段的重要课程，英语语言与文化有着密切的关联性， 故 在英语教学过程中培养学生的跨文化意识是英语教学中的重点，也是时代的发展趋势，根据当前我国英语的教学情况能够看出对学生的文化意识培养略显不足，严重影响着学生的思维发展以及英语语言应用和掌握。所以本文从以下几方面深入分析与探讨，高中英语教学中如何培养学生的文化意识，并提出具体的文化教育对策。

简介：

简介：摘要德育是学校教育工作的重中之重，21世纪的学生，首先是爱国、守法，有健全的人格，德、智、体、美、劳全面发展的人。其中把“德”放在首位。因此，从小学开始加强这方面的教育，打好思想政治基础是新世纪的需要，也是新世纪赋予我们教育工作者义不容辞的责任。本文笔者就如何在小学语文教学中有效落实德育问题进行了探讨。

简介：摘要学生在校犯错误是在所难免的，关键在于我们教师采取什么样的处理方式。本文结合自己的教育教学经验，提出“理性对待、重在赏识”的原则，旨在引导血气方刚的青年教师尤其是班主任理智地对待学生的犯错，用积极的心态引导学生知错能改，理性地处理好师生关系。

简介：

简介：摘要在倡导素质教育的今天，小学语文作为基础教育的一门重要学科。在教学中，如何提高语文课堂教学效率，向课堂要效率是教师一直关注并执着追求，本文笔者对如何提高小学语文课堂教学效率做出了思考。

简介：摘要德国教育家第斯多惠曾经说过这样一句话“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、呼唤、鼓励。”课堂导入是语文课堂教学的重要环节，对激发学生学习兴趣，增强学生学习积极性和求知欲望，提高课堂效率起着至关重要的作用。

简介：〔摘要〕在实施新课程的背景下，从落实新理念、打造新课堂的需要出发，我们必须进行真正意义上的教育改革。而这种改革，一定要适合儿童的年龄特点，为学生创设宽松愉悦的成长环境，充分调动他们的主观能动性，激发他们的学习兴趣和学习自觉性。这样才能使学生由被动地学习变为主动地学习、由苦学变成乐学、由学会变成会学，并且能够有愉悦的情感体验，让课堂成为孩子们健康成长的学习乐园，还孩子们幸福、快乐的童年。作为一名语文老师，能够体会出快乐的课堂环境对孩子们学习的影响。我认为，快乐语文学习课堂是指学生能够在愉快中生动、活泼、主动发展的课堂。实践告诉我们教师善教是学生乐学的基础，学生只有乐学，才能学得好。

简介：[摘要]听力是大学英语教学中的一个重要组成部分，但是目前大学英语听力课堂教学还存在着教学方式等方面的问题。要提高听力，教师必须要求学生进行大量地、不间断地实践与练习，同时还要教授给他们一定的听力技巧，要充分应用语音、词汇、语法和语用学等方面的知识。[关键词]听力反传统教学一、引言大学英语教学质量距离《大学英语教学大纲》的要求差距很大，学生在学完大学英语基础阶段课程后，听力理解能力依然偏低。毕业后，很多学生难以用英语与外国合作方进行交流，听外台英语报道也十分吃力，不能有效满足工作对外语能力的需要。因此，在大学阶段，学生就应该努力提高英语听力理解能力......

简介：[摘要]大学英语多媒体教学有助于激发学生学习英语的兴趣，有利于教师控制上课进程，增强学生和教师之间的互动性，培养学生自主学习的能力，提高学生学习效率和教师教学效率，是大学英语教学发展的必然趋势。同时，大学英语多媒体教学也存在着亟待解决的一些主客观方面的问题。[关键词]大学英语多媒体教学互动性自主学习一、引言随着现代教育技术的发展，多媒体技术已经越来越多地被用于各种教学活动之中。多媒体教学就是通过多媒体网络线路及控制台软件，将计算机教室中的学生用机和教师用机联结起来，构成一个网络化的教学环境。教学一般涉及到教师、学生、教学内容、教学媒介等四个基本要素。大学英语多媒体教学就是英语教师在计算机多媒体教学环境下，采用适当的教学方法，向学生传播教学内容并接受学生的信息反馈，它“可以更加生动地组织教学，激发学生学习的兴趣，还能借助多媒体教学系统更好地来实现教学主、次内容的区分处理，更好地提高课堂教学的效率，全面实现教学大纲所设定的各项技能要求。”[1]大学英语多媒体教学不同于传统的备课方式。以前教师为了查阅相关的单词和背景资料，需要花费很多时间和精力来翻阅词典和书籍，而且每次授课都需要重新编写备课笔记，造成时间和精力的大量浪费。采用多媒体教学，教师可以在从前备课的电子......

简介：随着社会物质文明的发展,体育运动的广泛普及,参与运动的人口与日俱增,但同时也相对增加了运动伤害事故发生率.近些年来,不但竞技比赛和训练中的伤害事故增加,而且在体育课堂上或体育测验运动伤害事故也相继增加.运动中的伤害事故不仅对竞技体育造成了负面影响,同时也影响到了学校体育的发展及运动水平的提高,更重要的是危及到了人的健康和生命安全.因此,体育运动呼唤生命科学,增强科学安全运动意识,把运动中的伤害事故降至最低程度,尽力避免运动中的伤害事故发生.

简介：为使人体向前运动的速度更加快，田径界把多科学的理论，广泛地运用到现代短跑技术中来。教练员用高科技理论结合人体生理学、运动解剖学、生物力学和心理学。技术理论的研究和体育器材场地的改进及训练方法的科学化，使短跑成绩有了很大的提高和发展。

简介：历史观是世界观的组成部分,是当代大学生重要的精神价值导向。历史观教学是高校思想政治教育的重要内容。习近平同志高度重视历史学习的重要性,高校思政教育工作者要以习近平同志系列重要讲话中蕴含的关于历史学习的重要思想为指导,在实际教学工作引领大学生树立正确的历史观,帮助大学生正确认识社会、把握未来。