简介：摘要：做好家校社协同教育工作能够充分发挥家校社合作的优势，为学生的成长提供更为科学而有效的引导、支持和保障。“双减”政策的实施，对家校社协同教育的整体要求有所提升，需要双方积极探索相应的协同教育新路径，从而适应"双减"要求和趋势并推动育人水平提升，助力学生健康成长、多维发展。本文围绕构建教育共同体、搭建畅通的合作平台、开展形式多样的家校社活动等方面，就家校社合作促进德育新路径进行了探讨。
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