简介：摘要：语文作为我国重要学科之一，目前已经被我国绝大部分教师与家长对学生进行重点教育，为了使我国小学生的阅读能力与口语能力方面得到提高，已经有越来越多的老师对于语文阅读版块进行了教学方法变革并且提高了对于小学生阅读能力培养以及口语交际教学的重视程度，但目前我国大部分学校在对于小学生进行口语交际与阅读能力的教学与培养时依然存在着一定的问题。鉴于此，笔者将在本文中提出对于现阶段我国小学生进行口语交际能力培养的重要性以及目前小学语文口语能力教学中依然存在的问题，并且提出相关的具有可行性的解决方法，希望通过此方案对此为我国未来的小学生口语交际能力培养工作提供参考与帮助。
简介：摘要：小学语文写作教学类型很多，看图写作就是其中的一种。看图写作提供写作材料，主题比较明确，图意也往往比较简单，学生一看就可以知道图上画了一些什么。但正因如此，学生容易思维受限，局限在这一幅图中，思路不易打开，往往造成无话可说，无话可写。故而看图写作如何打开学生写作思路，帮助其调动生活经验，还需我们找准难点，对症下药，方才能让学生有话可说，有话可写。
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