简介：【摘要】：随着信息技术的不断发展，中学信息技术教学工作也愈发受到重视。机器人教学是当前比较热门的教育话题，对于学生的思维发展等都具有非常积极的影响。故文章会重点分析机器人第二课堂活动课的教学策略，希望通过分享相关的教学经验，帮助学生提高学生对知识的整合能力和综合素质教育的有力措施，让他们更加从容地融入新时代高科技发展，养成乐观自信的态度。
简介：班主任工作的主要任务是带好班级、教好学生。在可塑性最大的基础教育阶段，班主任工作的重要性更为突出。这就要求班主任从具体情况出发，具体分析问题，善于把握自己在落实学校管理目标、制定切实可行的工作计划的基础上，用“暖”关心学生，以“冷”处理问题，使师生感情向着和谐融洽的方向发展。
机器人第二课堂活动课教学策略探究
我的治班方略——“冷”“暖”交融育蓓蕾
