简介:【摘要】在谈判进入实质性阶段时,谈判人员要根据谈判的进程和发展状况全面、灵活地运用各种策略,使谈判在轻松、和谐、友好的氛围中进行,并朝着努力争取互利双赢的方向前进。
简介:[摘要]:电子商务跨学科的特点 ,使得传统的教学模式不能适应其教学需求。案例教学法不仅能提高学生的观察、分析和处理问题的能力,还能帮助学生主动学习,激发学生的学习兴趣,收到良好的教学效果。
浅淡工程商务谈判策略
浅谈电子商务案例分析课的教学与实践