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语篇衔接
理论
与大学英语阅读
教学
作者:
高艳军(安阳工学院外国语系,河南安阳455000)
学科:
社会学
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创建时间:2009-10-20
出处:
《赤子》
2009年第10期
机构:摘要:在英语听说读写四大技能中,阅读占有极其重要的地位。应用语篇衔接进行英语阅读教学,可以有效地弥补传统的以词语或句子为单位阅读教学中的不足。介绍了语篇衔接理论,提出将语篇衔接理论运用于英语阅读教学,有助于提高学生的阅读理解能力。
简介:
标签:
大学英语
语篇衔接
阅读教学
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与大学英语阅读
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