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  • 简介:摘要目的利用静息态功能磁共振成像(functional magnetic resonance imaging,fMRI)技术探讨噪声性耳聋大鼠下丘和腹外侧眶皮层局部一致性与焦虑抑郁样行为的关系。方法24只4周龄清洁级雄性SD大鼠按照随机数字表法分为噪声组和对照组,每组12只。噪声组大鼠置于宽带强噪声122 dB环境中2 h诱导双侧严重听力损失,对照组大鼠置于安静环境中。通过听觉脑干反应检测两组大鼠的听力情况,采用旷场实验评估大鼠的焦虑抑郁样行为,采用fMRI评估大鼠脑内局部一致性的差异。采用SPM12处理fMRI数据,采用SPSS 22.0软件通过Pearson相关分析计算fMRI数据与行为学的相关性。结果听觉脑干反应结果显示噪声组大鼠全频段听阈大于对照组大鼠[(85.417±6.463)dB,(20.083±8.853)dB,t=46.168,P<0.001],并在旷场实验中出现明显的焦虑抑郁样行为,即低活动水平。噪声组大鼠在旷场实验中的运动总距离[(39.912±5.696)m,(47.993±10.820)m,t=-2.289,P=0.032]、平均移动速度[(13.306±1.900)cm/s,(15.998±3.607)cm/s,t=-2.290,P=0.032]及站立次数[(13.333±5.960)次,(23.500±7.323)次,t=-3.730,P=0.001]均低于对照组。与对照组相比,噪声性耳聋大鼠下丘的局部一致性显著增强,而腹外侧眶皮层的局部一致性显著降低,且异常神经活动出现偏侧性。相关分析显示下丘的神经活动与噪声暴露大鼠在旷场中移动的总距离呈负相关(r=-0.691,P=0.013),而腹外侧眶皮层的神经活动与旷场焦虑抑郁样行为并未发现明显的相关性。结论噪声性耳聋大鼠大脑下丘神经活动与焦虑抑郁样行为密切相关,有助于阐明耳聋大鼠出现中枢障碍的神经病理学基础。

  • 标签: 噪声性耳聋 下丘 腹外侧眶皮层 焦虑 抑郁 大鼠
  • 简介:摘要:由于建筑行业的特殊性,安全管理问题尚未得到很好的解决,安全事故的发生频率较高,严重损害了国家和人民的利益,大部分对建筑业本身也产生了很大的负面影响。长期以来,国内外许多学者和工程师对建筑行业的安全性进行了观察和研究,发现安全事故的发生是多种综合因素的结果,其中大多数与管理因素有关。因此,对建筑工程安全管理有关的问题进行研究具有重大的现实意义。

  • 标签: 建筑工程 安全文明 施工管理 问题 对策
  • 简介:摘要目的建立一种新的无创乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)相关肝纤维化诊断模型。方法回顾性分析我院332例行肝组织活检的慢性乙型病毒性肝炎患者,根据纤维化分期,分为轻度肝纤维化组(S<2)以及中重度肝纤维化组(S≥2)。检测患者肝纤维化血清学指标以及FIB-4指数,根据ROC曲线评价FIB-4与肝纤维化指标联合诊断肝纤维化的特异性及敏感度。结果重度肝纤维化组患者FIB-4、血清PCⅢ及ⅣC水平均较轻度肝纤维化组高(p<0.01),FIB-4、血清Ⅲ型前胶原(typeⅢ procdlagen,PCⅢ)及Ⅳ型胶原(type Ⅳ collagen,ⅣC)三者联合ROC曲线下面积为0.782,诊断中重度肝纤维化的灵敏度为71.5%,特异性为89.8%。结论FIB-4与血清PCⅢ、ⅣC联合诊断HBV相关S2期以上肝纤维化分期具有较好的评估价值。联合FIB-4和血清PCⅢ、ⅣC可作为评估肝纤维化的一种无创检测方法。

  • 标签: 慢性乙型肝炎 肝纤维化 FIB-4指数
  • 简介:信任和期待能给人以激励,教师积极的心理暗示会增强学生自信心,让学生得到更好的发展.罗森塔尔效应启示英语教师要积极进行角色转换:做科学教育理念的先行者,做与学生良性互动的沟通者,做多元化评价体系的执行者,以适应现代教育的发展,确保在教学过程中激发学生的内在动力.

  • 标签: 罗森塔尔效应 英语教学 教师角色转换
  • 简介:又是一个学期开始了,我和我的新舍友德国姑娘西蒙娜决定搬出学校提供的宿舍,这里实在太吵了,90%以上的留学生都是各国学校间的交换生,公寓式宿舍的厨房都很宽敞,倒成了留学生们聚焦聊天喝酒的好地方。

  • 标签: 《人在东欧之租房记》 高隽 中国 当代文学作品 报告文学