简介：【摘要】体态语言，又称态势语言。它是教练员在讲解时，通过身体的动作、手势、眼神、面部表情，以及站立的姿势、人际距离等向受训者传达某种信息。教练员体态语言运用得好，在表达自己的情绪、情感和态度方面，要比有声语言更明确，更有感染力，更容易为受训者所接受。

简介：【摘要】军事技能是运用军事知识和经验，顺利完成某种军事任务的动作活动方式或心智活动方式。它是通过练习的途径获得的。军人学习的许多军事知识，必须将其转化为相应的技能，才能使这些知识在完成军事任务中起到应有的作用。在完成一项军事任务中所涉及的一系列动作，以完善合理方式组织起来并顺利进行时，就成为动作技能。掌握军事技能需经历技能准备、粗略掌握技能、改进与提高技能和技能的巩固和动作的自动化四个阶段。

简介：摘要：本文对武警部队平时基层训练安全防事故问题进行了研究和思考，从管理部门、管理者到被管理者，做了全面的调查，研究了部队训练中安全管理出现的新情况、新问题，不断探索与当前部队训练中安全管理变化相适应的、具有时代特色的管理方法和管理模式。

简介：

简介：【摘要】在手枪射击中，稳定性是必不可少的基础和前提，笔者从生理稳定性和心理稳定性两个方面具体阐述了影响手枪射击稳定性的诸多因素，并就如何克服提出了两点对策。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：军队院校是我国的特殊院校种类之一，其主要以培养优秀的军事人才为核心，训练的内容也与军队类似，一方面，强调学生的基础身体素质的强化，另一方面，强调学生的军事核心素养的养成。因此，在军队院校中，军事体能训练是其中的关键科目，学生会在军事体能训练中，提升个人的身体素质，并且强化个人的意志力，增强军人核心素养，对于学生的成长有着至关重要的作用。但军事体能训练也需要具有科学性，要制定合理的训练效果提升策略。则本文将从军队院校军事体能训练的重要性入手，全面展开对军队院校军事体能训练效果的思考。