简介：摘要初中数学教学的真正价值在于开展生活化教学，因为数学知识本来就与学生的生活联系较为密切，可以说学生的生活中处处包含着数学知识，如果能够在教学中与生活化因素进行融合，那么无疑就可以保证初中生对数学进行学习的效率。除此之外，如今的教育背景下，只有提升学生在生活中对数学知识进行运用的能力，才算达成教学目标。据此，本文对初中数学生活化教学的有效策略进行了分析，希望能够为广大数学教师对生活化数学有效策略的应用而提供一定的参考。
简介：摘要新课改下的初中数学教育具备着前所未有的重要性。传统的初中教学是需要让学生取得一定的分数，从而为中考做准备就可以。而新课改对原有的应试教育理念进行了改变，其不再以学生的数学分数为唯一的教学目标，而是开始对学生的数学能力进行培养，让学生能够在对数学进行了学习之后，合理对数学知识进行应用，从而对现实生活中的问题进行解决。在这样的情况下，如果不对新课改下的初中数学教育进行分析，那么就可能会出现教学不适应的情况。
探讨初中数学生活化教学有效策略
新课改下的初中数学教育探析
