简介：   摘要：在过去大多数的课堂都是以老师为中心，以“你问我答”式的教学。老师占主体地位，这样学生就会缺乏参与感这种教学方式缺乏师生之间的互动性这不利于教育教学过程中的课堂氛围和学生们英语水平的提高。但是随着新课程改革的深入，在小学英语教学中，教师要转变教学理念，重视学生的主体地位，坚持以学生为中心，以学生为主体。发展学生的自主性，学生是独立的个体引导学生参与到英语学习活动中来，充分发挥学生的主体作用，增强其英语学习兴趣和自信心，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握英语知识。

简介：    摘要：小学英语教学中的重要组成部分，主要目的是提高学生的语言水平，使他们在今后的学习和生活中，能够熟练运用英语。情景剧表演是一种将语言与表演相结合的教学方法，在小学英语教学中应用情景剧表演，可以提高学生的英语学习兴趣，培养他们的合作意识。小学英语教师可以根据学生的年龄和认知水平等因素，设计适合小学生的情景剧表演，并将其应用到教学实践中。情景剧是小学英语教学中经常用到的一种教学方法，如果可以将小学英语教学与情景剧融合一起，那么就可以激发学生的学习兴趣和积极性。

简介：摘要：在互联网技术的持续发展中，电子信息产品的类型不断丰富。如何进行产品的创新，提升产品质量，成为行业中关注的重点。应用电子信息产品检验技术，可以检验出电子信息产品的质量，有助于行业发展。为了适应于产品检验工作的需求，提升检验的准确性以及应用范围，需要进行产品检验技术的有效创新。基于此，本文对互联网发展背景下，相关产品检验技术的创新展开探究。

简介：摘要：高中英语教学中，词汇是教学的重点，词汇掌握多少直接影响到学生学习英语的好坏，它如同语文学习中的字词一样，是语言形成的基础，学生对词汇学习和掌握贯穿整个高中英语学习的全过程，因此学生想要学好英语，学习和掌握大量词汇是关键。

简介：

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简介：平面设计主要给人一种迅捷、直观的视觉感受,色彩作为美术创作中极为重要的视觉元素,对于平面设计创作而言具有极其重要的作用。中国传统文化源远流长,至今已经有5000多年的历史,传统美术色彩也是中国传统文化艺术的重要内容,将中国传统美术色彩应用于平面设计中,相信可以创作出极具特色的作品。本文主要介绍了中国传统美术色彩及其象征意义,并且具体分析了中国传统美术色彩在平面设计中的实际应用。

简介：梁丽＂拾金＂后未主动退回的行为构成侵占罪,由于社会舆论等影响,被害人未对其提起自诉,梁丽得以被释放。对于具有与梁丽类似情节但被提起自诉的犯罪者,应积极使用缓刑等行刑方式,亦可以达到一般预防和社会预防的双重效果。但我国缓刑适用上还存在一些制度性缺陷,阻碍着缓刑制度发挥功效。笔者主要着重论述量刑规则及缓刑执行制度存在的问题,并提出改进途径。

简介：针对我国部分地区职业教育师资队伍建设中存在的共性问题和个性问题的比较分析，概括分析了师资队伍在数量、质量、结构、体制、投入、培训等方面出现问题的原因与现状，通过借鉴德国在职业教育师资培养培训中的一些做法，对我国职业教育师资建设与发展提出具体建议与改革措施．

简介：穿梭于城市的车水马龙，追求着生活的日新月异．时时让人感到躯体的疲惫和灵魂的浮躁，于是我静下心来，重拾起陶渊明的《归园田居》细细品读。这种阅读是一个美妙的过程，如沐春风，如饮甘泉，我仿佛穿越了时空隧道，游荡在陶渊明美丽的田园中，与那个寂寞而快乐的诗魂进行一次倾心的交谈。