简介:摘要:高中音乐教育是素质教育的重要组成部分,培养学生的核心素养是其关键目标。本文以音乐教育中如何彰显并培养学生核心素养作为主要内容。我们对在教育实践中开展的多元化音乐课堂进行了初步探讨,用实证的方法总结了其中积极引导核心素养渗透的策略。探讨认为,运用生活化、情境化的教学策略,注重学生的实践参与,能更好地把握学生个体差异,促进本质化的学习。通过将音乐课堂建设成开放的学习平台,可以激发学生主动学习的积极性,提高他们的创造力和批判性思维能力。这有助于学生实现个人发展和社会适应,将音乐教育与学生的核心素养培养有机结合,为广大学生的全面发展提供了有力支撑。
简介:摘要:目的:探究规范化健康教育在血透室护理中的应用价值。方法:选取2020年8月-2021年6月在笔者医院血透室透析治疗的80例患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组实施血透室传统健康教育,观察组实施规范化健康教育。比较两组患者对健康教育的满意度和健康教育达标率。结果:观察组患者对健康教育的满意度为
简介:城市精神,已经成为社会主义核心价值体系在城市精神文明建设中的实现形式、有效载体和具体途径。西南’地区城市精神的特点,主要是彰显地域特色、体现传承精神和突出少数民族特色。西南地区在培育和提炼城市精神时,已经把其作为社会主义核心价值体系的实现载体和有效途径,更好地体现了民族精神、创新精神以及道德精神。