学科分类
/ 1
7 个结果
  • 简介:摘要:本文深入探讨了土木工程中混凝土结构的耐久性设计与性能评估,主要涵盖了材料选择与特性、结构设计考虑因素、环境影响因素、负荷测试与分析、静动力性能评估、检测与监测技术等方面。通过耐久性设计指南的遵循,性能评估在设计中的应用以及实际案例的深入分析,实现了这三个关键要素的紧密关联。指导工程师在设计阶段充分考虑材料特性和环境因素,通过性能评估优化结构设计,结合实际案例经验提高设计的实用性。综合运用这些方法,可以创建更为稳定耐久的混凝土结构,为未来建筑可持续性发展奠定基础。

  • 标签: 混凝土结构 耐久性设计 性能评估
  • 简介:摘要:结合实际情况来看,在素质教育背景下小学德育教育受到了越来越多的关注,现如今需要加大小学德育教育工作的开展力度。目前小学德育教学期间需要实现生活化教学,在教学期间根据学生日常生活实际情况对教学内容进行合理设计,引导学生在生活化的环境实现德育教学,加深学生对德育知识的了解程度。基于此,本文针对小学德育的生活化教学策略进行了探讨,望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。

  • 标签: 小学德育 生活化 教学策略
  • 简介:摘要:在小学教育阶段,数学作为一门基础性学科,由于此门学科的特性,通过对此门学科的学习,不仅可以促进学生思维能力的发展,并且对于学生认知能力的提升具有巨大的推动作用。对于高年级学生而言,虽然他们的学习能力已经得到了提升,但是逻辑思维能力较差是普遍存在的问题,而借助思维导图,则可以解决这方面的问题。因此,本文提出了一系列借助思维导图构建高年级数学高效课堂的具体策略。

  • 标签: 思维导图 数学教学 高效课堂
  • 简介:摘要:随着教学课程的不断改革,众多新颖的教学理念和教学方式涌现而出,在这个过程中,情情境教学从众多的新颖教学模式中脱颖而出,成为了当前教育者和学生广泛关注的新教学模式。与以往传统的教学模式相比,情境教学的运用能够引导学生主动思考,有利于学生创新思维的启蒙与发展。高中数学知识晦涩且复杂,需要学生用数学思维思考现实世界,所以情境教学与高中数学课程教学的结合,能够提高学生的数学创新思维,使得学生能够对数学知识进行主动思考,从而提高学生的数学核心素养。

  • 标签: 高中数学 情境创设 策略探究
  • 简介:摘要:建筑业实现更可持续的发展,对我国现阶段建设项目的整体质量以及与之相对应的施工水平都有了更大的提升,这也与目前我国社会城市建设方面的进一步有序发展相适应。特别是在现阶段,相应的建筑工程在施工技术的发展和创新中得到了进一步的深化,建筑工程的框架结构是对建筑物稳定性的重要保证,因此,质量体系始终是现阶段的重点,也进一步保证了相关建筑工程的可持续发展。然而,目前我国建设项目的框架结构施工体系和方法实际还存在着相应的稳定性和安全性问题。所以,要积极地对建设工程框架施工过程中出现的具体技术问题进行分析,合理地选择较为符合实际的施工工艺,这对进一步保证建设工程的整体施工质量和高效发展有着十分重要的意义。

  • 标签: 建筑工程 框架结构 施工技术
  • 简介:摘要:在传统的培智数学教学课堂中,教师的教学方法单一,学生在理解数学知识存在着较大认知困难。针对这种情况,教师应当积极转变教学理念,优化教学方法,在培智数学教学课堂中融入更多的趣味性元素,构建趣味性高效培智数学课堂具有十分重要的意义。

  • 标签:   趣味数学 培智数学 教学策略