简介：摘要：为全面实现数字金融转型，针对数字金融服务生态经济的有效措施进行论述。首先阐述数字金融服务生态经济的必要性，并总结当下面临的困境，提出了完善基础设施,提升水平服务生态经济、完善法律法规，构建环境服务生态经济、完善服务体系,优化形式服务生态经济三点建议，充分发挥数字金融优势，促进生态经济发展，以期能够为相关行业从业者提供参考。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展和教育改革的深入推进，智慧课堂已成为小学低年级数学教学的创新方向。在小学低年级数学课堂教学中，信息技术的应用可以有效地提高教学效果，促进学生的学习兴趣和积极性。基于新课标课程理念，教师应当注重运用现代信息技术教学，充分运用好数字资源与智慧平台，更好打造智慧课堂。通过应用行动研究法、个案分析法、经验总结法，可以明确小学低年级数学教学中，智慧课堂的应用具有重要的意义，能够提高学生学习能力，促进学生个性学习，培养学生自学能力。本文基于智慧课堂的理念，结合小学低年级数学教学的特点，探讨了智慧课堂在小学低年级数学教学中的实践与探索。

简介：摘要：随着社会的不断发展，以及社会各阶段各行业各领域，对于人才要求的不断提升，有关高职院校的教学受到越来越多的关注。气排球在高职院校教学中属于重要的教学内容，通过气排球规范性教学，能够有效培养学生能力以及锻炼学生身体素养。在高职气排球教学中应用分层教学法，能够尊重学生个性化发展，促进学生身心全面健康发展。

简介：摘要：语文学科是小学教学中的基础课程之一，学好语文知识对学生今后的发展有很大帮助。新课程标准要求，在语文教学中需要全面培养学生的听、说、读、写能力，其中阅读能力是学生获取信息、独立阅读文本的关键能力。在日常教学中，教师要采取多元化的方式，引导学生开展阅读训练，强化学生的阅读能力，让学生能在阅读中获取知识，提高自身的综合水平。

简介：摘要目的探讨新生儿外周动静脉同步换血的安全性。方法设计一种用于新生儿外周动静脉同步换血前预测患儿血容量变化的模拟装置，在模拟装置启动前用2袋生理盐水预冲2台输液泵的输血器管路，然后连接3袋生理盐水，同时开启2台输液泵，运行0.5～1 h，开启输液泵前后电子称称量3袋生理盐水的重量，计算动、静脉端流速差异，预估患儿的血容量变化。根据计算结果，在换血时另开一道外周静脉输液补偿通路，以补偿换血过程中的血容量丢失。2018年1—12月13例设为对照组，采用常规外周动静脉同步换血。2019年1—12月11例设为观察组，在外周动静脉同步换血前使用该模拟装置预估患儿血容量变化。结果两组患儿换血效果均理想，但对照组患儿MAP、HR、RR和SpO2在换血45 min后均出现明显波动（均P＜0.05），提示该组患儿在换血过程中存在一定程度的血容量变化。与对照组比较，观察组患儿上述生命体征指标均持续稳定，且观察组中无1例患儿出现失血性休克和循环充血的表现，提示该组患儿在换血过程中血液动力学是稳定的，其血容量没有明显变化。结论该装置可精确预测动、静脉端血流速度差异和患儿血容量变化，确保换血过程中患儿血容量稳定，提高新生儿换血的安全性。

简介：摘要：数学作为一门基础性的学科，在小学教育中占据着重要的作用，而数学的理性思维更是数学的重中之重。现如今，随着我国教育业的快速发展，数学是一个解决问题的有力工具，一线教师对数学的教学更是费尽心思。我们教师，在教学过程中，不仅要对学生进行基础知识的普及，更要注重培养学生的理性思维，并助其运用到其他的学习或者生活中。

简介：摘要分析2016年2月联勤保障部队第九〇〇医院收治1例由单亲二倍体引起的常染色体隐性遗传型Alport综合征的诊断过程。先证者，女，4岁5个月，持续性血尿、蛋白尿2年4个月，血清肌酐、眼耳检查未见异常；其父亲及弟弟持续性血尿，母亲尿检正常；父母系非近亲结婚。基因检测示先证者携带COL4A3基因纯合变异1496G>A(p.G499E)；其父亲及弟弟携带相同的杂合变异，母亲未携带该变异。生物信息学分析示COL4A3基因1496G>A为致病变异。免疫荧光定量PCR和染色体微阵列分析证实先证者在染色体2p25.3-2q37.3为单亲二倍体，该片段包含COL4A3基因。先证者诊断为单亲二倍体引起的常染色体隐性遗传型Alport综合征，提示在父母为非近亲结婚的家族性血尿患者中检测出COL4A3基因纯合致病变异时应考虑单亲二倍体。

简介：摘要随着水利工程的建设规模越来越大，与其相关的河道治理的工作也受到了广泛的关注。在河道整治的工程施工过程中会出现多种问题，施工技术是保障好河道治理的工程的质量的关键因素之一，本文针对河道治理工程的质量控制方法和施工的技术进行探究和分析，从而促进河道治理的工程施工的技术进步和发展。

简介：摘要水库大坝、码头及水闸等都属于水工建筑物，这些水工建筑结构多采用的是钢筋混凝土结构，作为水利工程，需要结构具有较好的承重能力和较高的抗渗性能，因此在水工建筑混凝土结构施工过程中需要对施工质量进行有效控制，在工程施工过程中强化监管，确保混凝土结构的施工质量，从而使其更好地发挥出重要作用，使水工建筑能够更好地保护好人民群众的生命财产安全。

简介：高等数学的教学不仅要教给学生知识，更要教会学生解决数学问题的方法．文章结合教学实践以转化、类比、归纳总结为例，阐述了高等数学教学中如何培养学生思维能力，进而使学生学会思考，学会学习，学会运用数学思想方法去分析、解决问题的能力。