简介:摘要:高中阶段的学生行为在无形中非常容易受家长和教师的影响,班级作为学生在校园生活中的大家庭,上至领导班主任,下至班级班干部都是学生言行举止的引导者。高中学生即将步入社会,高中阶段的学生是否具有健全的人格和正确的人生观、世界观和价值观,不仅关系到社会风气,同时也关系到国民的素质,因此在高中阶段对学生进行德育教育意义重大。
简介:摘要:社会在前进,整体的课堂教学形势,在发生不同的改变,多元化的策略,与整体课堂教学的发展结合在一起,全面进行课程的探索,迎接课堂教学中的各种挑战,牢牢的把握教学发展的方向,显得十分重要。作为高中数学教师,需要积极的进行课程的改进,充分体现课堂教学的逻辑性特点,要打破传统教学的束缚,加强与学生之间的互动和交流,认真的分析课堂教学改革的目标,提出不同的方案,切实有效的掌控课堂教学的进程,帮助学生进行知识的内化,以最大化的提高课堂教学的效果。
简介:摘要 : 高中语文教学 一向 是学习高中语文的重头戏 ,其在高考之中所占据比例较大。如何优化教学模式,帮助学生提高语文作文水平,是高中语文教师需要关注的重点问题。 21 世纪以来,互联网技术迅速发展,从一定方面上改变了传统的教育教学。微课,是一种全新的教学方式,使用微课来改进现有高中作文教学课堂,可帮助老师梳理课堂的无序化,丰富作文教学形式,提高学生对高中作文学习的兴趣。微课互联网技术帮助学生积累素材,激发想象。下面本文将详细说明微课在高中语文教学中的应用,希望可以为高中语文教学教师提供一种新的思考和教学方式,让学生爱上作文,快乐成长。