简介:【摘要】目的:探究在2型糖尿病合并高血压患者中应用人性化护理联合健康教育所产生的临床作用。方法:从83例2型糖尿病合并高血压患者中进行了随机选择,共有83例患者参与了本研究,并被分为两组,一般组(41例,接受一般护理)和研究组(42例,接受一般组+人性化护理+健康教育),对比了这两组患者在护理前后的血糖和血压指标,并对他们的健康知识的掌握情况进行了评估。结果:在护理前,无论是空腹血糖、糖化血红蛋白、收缩压还是舒张压,两组患者之间都没有明显差异(P>0.05),在护理后,这些指标在两组患者中均有所降低(P<0.05),但研究组的指标下降程度远远超过了一般组(P<0.05)。此外,研究组的健康知识掌握率也远远高于一般组(P<0.05)。结论:在2型糖尿病合并高血压患者中,应用人性化护理联合健康教育可以显著增强血糖和血压的控制效果,并改善患者对健康知识的掌握情况。
简介:【摘要】目的:对不稳定型心绞痛患者实施综合护理干预的效果进行分析。方法:以2022.4-2023.7作为研究开展时间,研究对象从该时间段内本院收治的不稳定型心绞痛患者中抽选80例,任意对其分组,(常规护理)常规组纳入40例,研究组(综合护理)收入40例。比较分析2组不稳定型心绞痛病人的病情发作频率、持续时间、VAS(疼痛)评分、SCL-90(心理)评分等。结果:同常规组比较,研究组患者病情发作频率、持续时间更少,各项活动受限程度评分增加(P<0.05);同常规组比较,研究组VAS评分、SCL-90评分,明显更低(P<0.05); 同常规组比较,研究组发生不良心血管事件概率1例(2.50%),明显更低(P<0.05)。结论:不稳定型心绞痛患者运用综合护理干预效果明显,一方面可以缓解患者不良心理,减轻其疼痛程度,另一方面,可以缩短患者病情发作时间,同时减少不良心血管事件的发生,值得临床上积极推广。