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  • 简介:摘要随着教育教学改革的要求,课程改革已经势在必行,而探究式学习成为了高中物理教学过程中的一种较好的学习方式。根据调查发现,在高中物理教学课程中实施探究式教育取得了很好的教学效果。其中,也发现部分物理教师对于探究式学习存在错误的认识和看法。因此,我们需要全面的了解探究式学习,并且将探究式学习与传统的学习方式联系起来,根据学生自身的状况,不断的调整教学方式,以找到一种适合学生学习物理课程的教学方法。

  • 标签: 高中物理 探究式学习 实施策略
  • 简介:摘要随着我国物理课程教育的不断改革,为了进一步提高学生对于学习物理的兴趣,从“必须学”转变为”我想学、我要学、我喜欢学”。本人以中学的物理教学为例,全面的探讨如何提高学生对于学习物理的兴趣。希望对每一位物理教育者提供帮助。本文在查阅较多文献以及利用网络资源等基础上,并且结合本人在教学过程中多年积累的经验及心得体会,采用分析总结等多种手段,从多方面论述如何提高中学学生对于物理课程兴趣的有效方法。并且以提高学生的学习兴趣为基本原则,在中学物理教学的过程中,不仅要提高教学的质量,更要提高学生对于学习物理课程的积极性以及主动性,因此,就必须进一步培养和激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 物理教学 学生 学习兴趣
  • 简介:兴趣是推动学生探究学习最有效的内部动力。运用各种方法激发学生的兴趣,优化教学过程,这对于提高课堂效率、积极推进课程改革起着重要的作用,本文从有效教学的途径,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,采用多媒体设备辅助教学等方面谈了自己的一些看法。

  • 标签: 有效教学 激发兴趣 多媒体