简介：摘要：音乐教学是组成高中教育体系的重要内容，高中音乐教师在日常教学活动之中应尽可能培养学生体会音乐、感受音乐与享受音乐，所以，不单单需要承担培养学生音乐基础知识的责任，更应该强化对于学生音乐学科核心素养的培养义务。高中音乐教师在注重音乐教学趣味性之时，要懂得如何打破传统单一性的教学思想，在树立全新教学方法和教学理念之中，创造一个不同的音乐课堂，使得学生在享受音乐、感受音乐之时，能够真正发现音乐之中所包含的魅力与生机。
简介：摘要：随着现代化教育思想与教育方法的不断深入，生活化教学模式已经成为高中音乐教学创新优化的重要趋势。因此，高中音乐教师在探究与探索生活化教学策略之时，应寻找到适合学生主动性学习的基本结构，在符合新时代教育思想与教育里面的具体要求之下，提升高中音乐课程教学水平和教学质量。
简介：摘要：幼儿园美术教育是培养艺术人才的重要基础，因此如何优化美术环境，提升美术教育内在价值，成为幼儿园学前教育开展美术教学创新与优化的重要目标。当下幼儿园美术教学环境创设方式比较单一，所以难以真正影响及调动幼儿的学习兴趣。幼儿园教师则应该积极面对以往的一些问题，通过探究和探索环境创设的全新方式，切实发挥美术教学的内在功能，为幼儿带来一个美术学习、鉴赏、操作的等相关良好环境。
如何提高音乐课堂教学的趣味性
音乐课堂如何展开生活化教学
幼儿园学前教育美术特色教学环境创设
