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如何提高音乐课堂教学的趣味性

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摘要摘要：音乐教学是组成高中教育体系的重要内容，高中音乐教师在日常教学活动之中应尽可能培养学生体会音乐、感受音乐与享受音乐，所以，不单单需要承担培养学生音乐基础知识的责任，更应该强化对于学生音乐学科核心素养的培养义务。高中音乐教师在注重音乐教学趣味性之时，要懂得如何打破传统单一性的教学思想，在树立全新教学方法和教学理念之中，创造一个不同的音乐课堂，使得学生在享受音乐、感受音乐之时，能够真正发现音乐之中所包含的魅力与生机。

DOI g4q6p7erj8/6463072

作者 1吴依畅 2林瓯奇

机构地区 1温州大学 325000

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词增强高中音乐趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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