简介:介绍以氨为中和沉淀剂,对湿法磷酸分步循环除杂,进而生产纯净磷酸一铵的工艺路线.并对净化理论进行分析,以确定适宜的控制条件。
简介:本文通过回顾禅学和诗学之间的相生相倚的渊源关系,认为严羽的“以禅喻诗”说,以“妙悟”为核心理论,把审美活动按照层次分为两个阶段,是审美主体与审美本体的有机统一。
简介:
简介:磷酸氢二钠是一种用途广泛的化工原料,不仅用作人造丝填料,以增强丝的强度和弹性,还大量用来生产焦磷酸钠。同时也用于锅炉清洗、织物染色、木材、纸张防火等。高纯度的磷酸氢二钠可作为食品添加剂,成为比较理想的缓冲剂、
简介:口译过程中的明晰化现象提示了翻译具有的阐释性。本文以中德语境文化差异出发,通过案例研究,探讨了中译明晰化的三种功能,即语境的补充功能语、语法规范化功能和强调功能。这三种功能有助于译语听众更深入理解原语含意,但也容易使译语变得冗长。
简介:据海关最新公布的统计数据.2006年1-10月全国共进口钛白粉近21万吨.出口近16万吨。其中.10月份全国钛白粉的进口量为23479吨.平均进口价格为1922美元(吨价.下同).比上月略有下降:当月共出口钛白粉18177吨.出口均价为1439美元.较上月又有上升。
简介:<正>国内最大的首套八万等级空分设备进入调试开车阶段。世界上最大的十二万等级空分设备完成制造,整装待运。合同金额、制氧总量国内第一、世界前列的6套十万等级空分设备也已进入设计阶段。……一个个震撼人心的项目,一级级不断跨越的台阶。这些,成为近年来公司做大做强的表情、转型升级的亮点,更是实现蓬勃发展的象征。在一个个大项目前,公司上下用心把握机遇,秉着对品质的追求、对完美的渴望,用心创造。
简介:本文通过学习邓小平、江泽民两代领导人的有关论述,从目的、方向和内容等方面提出了加强高校校园文化建设的要求和途径。
简介:本文介绍了基础课实验室评估的具体做法,总结了电工电子实验室通过省级评估的经验,对今后我校的基础课实验室评估工作有一定的指导和启示作用。
简介:关于在光照下,氯乙烯单体的聚合方法。混合物包括:液体氯乙烯单体;最好为(50-125)×10^-6的茂金属催化剂;相对1mol催化剂,含量为1-2000mol的含铝助催化剂;相对1mol含铝助催化剂,含量为500mol的路易斯碱。含铝助催化剂中所选的烷基基团要连接在PVC链的末端。
简介:高校贫困生管理受奖优助贫公平难、普遍资助金额均匀难等问题制约,成为各高校的共同难题。高校应鼓励并积极发挥贫困生的主体作用,着力破解贫困生资助的分配困境,不断完善高校贫困生的管理模式。
简介:文章论述了建筑环境与设备工程专业(以下简称建环专业)专业英语课程建设和改革中,教学内容组织和教学过程的实施思路与实践。从专业特点、学科特点出发,合理安排教学内容,形成教学体系,改革教学方法,采样多种形式的授课方式,全方位提高学生专业英语水平。实践证明,专业英语能够提高学生对专业知识的理解和认识能力,加强沟通能力,掌握用英语工具表达专业知识的能力。
简介:从宁波工程学院教学安排与教学管理的具体实际出发,梳理出排课管理存在的有关问题,提炼出排课管理的相关经验。对宁波工程学院排课管理系统存在的问题、组织机构、原有业务流程等进行了分析,在教务处和软件公司相关人员的协作下,给出了改造后的业务流程。通过排课管理业务流程再造,使宁波工程学院排课管理系统在实际应用中更加流畅,使排课管理工作更加有效。
简介:本文采用因子分析法研究了日语专业大学生学习日语过程中产生的焦虑状况。结果表明,日语学习焦虑主要由"对上课内容过快过多的焦虑"、"对自己口语能力不足的焦虑"、"对来自他人评价的焦虑"三个因子构成。女生在这三个因子上的焦虑程度均高于男生,二年级学生比其他年级学生对上课内容过快过多更感到焦虑。
简介:本文作者提出了用例如PEG(聚乙二醇-译者注)这样的水溶性高分子,用两相体系,不必预净化就可以用湿法磷酸制磷酸盐,本文即提出了制磷酸盐的主要流程。
简介:大学英语文化教学亟待范式变化和文化转向。“产出导向法”以输出为起点,再由输入实现输出优化,强调学以致用。笔者基于“产出导向法”,有机融合文化话语学,以“中国梦”话语生产为例,探讨大学英语母语文化教学的设计和实施:即以话语生产驱动、话语生产优化和话语生产评估为基本流程,学习者主体意识、话语能力和文化素养均能得到显著提升。同时,完善教学设计、推动教师发展和提供学习者辅助是促进“产出导向法”教学不断发展的关键所在。
简介:20世纪90年代至今,澳大利亚TAFE项目作为国外优质教育资源被国内众多高校纷纷引进,近年来引进该项目的高校数量持续攀升。那么TAFE项目对于应用型人才培养会有哪些借鉴和启示呢?本文拟从培养目标、培养方案等人才培养的关键环节予以分析和讨论,希望在应用型人才培养方面对高等院校提供某些裨益。
以湿法磷酸生产纯磷酸一铵
“以禅喻诗”的三性说
巴西PVC厂商计划投资以提高产能
全球氧化铝产量须提高以满足需求
以湿法磷酸制取食品级磷酸氢二钠
明晰化功能探讨——以中德口译交替传译为例
中国进口高端钛白粉以满足涂料油墨产业需求
我看杭氧 以大项目促进公司能力提升
以邓小平理论为指导加强高校校园文化建设
以评估为契机,促进实验室建设和管理规范化
以茂金属为催化剂的氯乙烯光聚合反应
不含三氧化锑的以苯乙烯为主的阻燃树脂组合物
高校贫困生管理模式浅析--以宁波工程学院为例
129:216219h以亚磷酸—碘为试剂,采用直接缩合反应合成芳香酰胺
专业英语教学方法初探——以建筑环境与设备工程专业为例
高校排课业务流程的分析与探索——以宁波工程学院为例
日语学习过程中的焦虑研究及对策——以宁波工程学院为例
用水溶性高分子物质以湿法磷酸工艺制磷酸盐的流程图
“产出导向法”在大学英语文化教学中的应用——以“中国梦”话语生产为例
TAFE项目对应用型人才培养的启示——以宁波工程学院为例