简介:本文分析了高等工程专科学校实践教学系统的组成要素,论述了系统内部要素间的关系和外部环境要素的优化方法,为提高实践教学的质量提供了新思路。
简介:理论力学课程教学的特点是学时少,内容多。针对如何有效利用课堂教学时间,提高课堂教学质量,从课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位两方面做出了初步探讨。
简介:实践教学是高职院校十分重要的教学环节,对实现人才培养目标起着极其重要的作用。在分析了目前高职院校实践教学评价过程中存在的主要问题基础上,结合高职实践教学的特点和人才培养目标,构建了一套具有高职特色、科学合理的实践教学质量评价体系;然后结合实例,应用二级模糊综合评判模型对教师实践教学质量进行量化评价与定性评判。结果表明,该模型有效,为教师实践教学质量的客观评定提供了科学依据。
简介:有高素质的教师才会有高素质的学生,本文就大学教师如何提高课堂教学质量,提出了大学教师应具备的基本素质、技能。
简介:在教学实践中,许多老师都深刻地认识到"学习过程是一种在非智力因素参与下的智力活动。"因此,在心理方面,当前我们不但注意智力因素的开发,更重视非智力因素的启动。"心理优势"论,就是这一心理学基本原理的直接反映与科学概括。如何营造英语学习的"心理优势",对是否能大面积提高教学质量极其重要。
简介:宁波工程学院提出了“知行合一,双核协同”的应用开发型人才培养模式,以教育部卓越工程师培养计划试点为引领,围绕“5+5”质量提升工程,学校教育教学工作得到了全面提升,人才培养质量不断提高。
简介:服务贸易已成为国际经济竞争中越来越重要的一个领域.我国服务贸易的主要特征是发展速度快,长期处于逆差状态,增长波动趋于平稳,服务贸易行业结构差异较大.从国际竞争力角度看,目前我国服务贸易竞争力水平落后于发达国家,服务贸易TC指数长期为负值,但近年来呈微弱上升趋势,服务贸易行业之间TC指数有较大差异.
简介:本文在对高职应用英语专业综合英语课程学习评价体系的改革实践和调查分析的基础上,提出在学习评价体系中建立分层考核管理制度,强化以能力为导向的考核内容、完善自评和他评的考核方式和方法。
简介:文中把盐水精制过程划分为精制、澄清、过滤、中和、离子交换5个单元,对各单元设备、精制技术进行了概述,并就如何提高盐水质量提出了相应的改进措施。
简介:简介了空分设备产品水平评价方法,制定了空分设备产品水平评价指标体系,详细介绍了评价程序、评价指标以及空分设备产品指数的详细计算方法。
简介:人们在学习外语时,会遇到母语文化的迁移现象,即母语文化与目的语文化之间的差异对外语学习的促进或干扰作用。本文从历史背景、地理环境、思维方式、宗教信仰和价值观等方面来讨论常见的文化迁移现象,以减少或阻碍文化的负迁移,促进文化的正迁移,提高教学效率。
简介:房地产项目的经济评价是指从开发商的角度来衡量一个项目的收益率。而房地产项目的经济评价是否正确完全取决于用合理的方法和指标组建起来的评价体系,本文通过对房地产开发项目的动态和静态评价指标进行统计分析从而得出科学的经济评价。
简介:通过对公司现有工装管理的分析,列出其存在的不足,提出用新型的、讲求效益的体制来代替,以求降低费用。图1表3
简介:高等院校内部审计工作随着高校内部经济责任部门的经济活动的频繁而日趋繁重,而高校内部经济责任审计缺乏评价体系,为避免内审尤其是对经济责任部门领导任期审计评价的随意性,本文尝试提出了财务管理责任、财务责任、会计责任、财经法纪责任等高校内部经济责任部门领导经济责任审计量化指标,以明确经济责任部门领导在任期间应承担的经济责任。
简介:本文从高校本科教学评估与教学档案建设的视角出发,指出建立一支具备较强档案工作素质的教学管理人员队伍是高校教学评估与教学档案建设的前提,由此阐述了教学管理人员应具备的档案工作素质,同时提出按照教育部要求和主要评估观测点进行材料搜集、整理和研究,是现阶段高校教学档案建设的当务之急。
简介:本科院校要实现人才培养目标,重要环节之一便是课程教学改革。本论文紧扣我校"知行合一,双核协同"人才培养模式的要求,对《油库设计与管理》与《油气集输》进行了"定向式"课程教学改革与实践。
简介:
简介:软件风险和质量问题总是伴随着软件开发的全过程而存在的,软件项目规模越大,这种潜在的危机就越明显.而造成这种危机存在和爆发的首要威胁就是软件系统的需求分析的质量.针对这一现况,文中简要介绍了商业信息管理系统的需求工程,并在此基础上提出了软件项目的风险评估方法及质量保证体系,对于一般的商业信息管理系统的开发有一定的参考价值.
简介:热法磷酸工艺生产五钠能耗较高,湿法磷酸工艺生产五钠工艺较低长,投资额大,质量稍次,本文将热法与湿法工艺结合,生产出较高质量的产品.同时简化工艺,充分利用工艺中产生的热能,大大降低生产成本,具有投资省,质量高之优点。
简介:我公司2000年研制生产的洁康216高效固体消毒剂,即稳定性二氧化氯,属于一种高效,广谱,安全的杀菌消毒毒剂,与氯气,臭氧和氯胺相比,它的综合性能和效益最好,是国际社会公认的氯系列消毒剂的理想换代产品,本消毒剂经重庆市隆重防疫站杀菌应用的评价,认为二氧化氯含量为500ml/L时,作用10min对枯草杆菌黑色芽胞杀灭可达100%,含量25ml/L,作用5min对金黄色葡萄球菌杀灭率可达99.98%,作用10min,对大肠杆菌灭率可达99.99%.
优化实践教学系统 提高实践教学质量
提高理论力学课堂教学质量方法刍议
高职教师实践教学质量的模糊综合评判研究
论如何提高高等学校的课堂教学质量
营造英语学习的“心理优势” 大面积提高教学质量
实施教学质量提升工程推进学校办学内涵建设
我国服务贸易发展现状与竞争力评价
高职综合英语课程学习评价的改革与启示
提高盐水质量的精制技术与措施
空分设备产品水平评价方法
英语教学与文化迁移
房地产项目的经济评价分析
对目前公司工装管理的评价和对策
高校经济责任内审评价指标探讨
论高校教学评估与教学档案人员队伍建设
“定向式”课程教学改革与实践
“红河”牌硝酸钾与进口硝酸钾质量比较
商业信息管理系统的风险管理与质量保证
热法磷酸与湿法磷酸结合生产三聚磷酸钠质量与能耗探讨
洁康216高效消毒剂杀菌应用的评价