简介:地球上水的来源在学术上存有很大分歧,目前有几十种关于水的来源的学说。如:在地球形成初期,原始大气中的氢、氧元素化合成水。水蒸气逐步凝结下来并形成海洋:形成地球的星云物质中原先就存在水的成分:原始地壳中硅酸盐等物质受火山影响而发生反应、析出水分等等。
简介:本文针对设计性实验的教学现状,介绍了作者的一些设计性实验的研发工作,阐述了对设计性实验教学改革的思考。
简介:本文通过对宁波工程学院理工科的本科学生进行《大学物理实验》课程的问卷调查,分析了教学中的不足,提出了相应的教学建议。
简介:被列为河南省“十一五”高新技术产业化项目和南阳市光电产业化项目的多晶硅开发结硕果。
简介:我校正在推行教育部的“卓越计划”,相应专业物理实验课程教学体系进行了针对性的改革和实践。采用模块化的教学内容,优化实验基本程序,开放实验教学,使教学质量进一步提升,学生实践能力和创新能力得到增强。
简介:构建大学物理实验“学科竞赛、教学改革”互动模式,以学科竞赛为推手进一步深化教学改革,提出五五分配二层次目标教学法,培养学生的创造性和创新性,提高人才质量。
简介:介绍了物理化学人性化教学的改革与实践,通过在课堂教学、教学管理和学生能力培养三个方面采取人性化措施,提升了教学质量,构建了和谐的师生关系。
简介:通过对理论物理教学内容进行创新和整合,构建更为有效的知识体系,对教学手段、教学模式进行创新,激发学生学习动机和兴趣,增强教师的实践能力,提高学生运用所学理论知识解决实际问题的能力,为“卓越工程师培养计划”的实施提供了有力支撑。
简介:本文通过对《大学物理》多媒体教学与积件库建设的探讨,说明了积件库建设的重要性,并简要介绍了建构《大学物理》积件库的样案雏形。
简介:本发明介绍了一种氯化聚氯乙烯配方及其制品,配方中含有二步氯化聚氯乙烯树脂、氯化聚乙烯及冲击改性剂。该配方物理性能优良、耐化学性好,且易于加工。
简介:本发明涉及黄磷净化方法,这种磷做为一种原料可用于生产食品工业,无线电工业和航空工业使用的特别纯净物质。
简介:本发明所述电极是由一个电极结构(3:14)固定在一个基础结构(1:11上构成的,本方法包括以下步骤:(a)交电极结构(3:14)装在基础结构(1:11)上,在以上两结构间装入接触丝(2:12);(b)在接点15电焊将以上结构焊接在一起。本发明还包括应用本方法生产的电极,及含有应用本发明生产的电极的电槽,以及该电极在电解过程中的应用。
简介:用氯液相氯化分子式为CH3-aClaCOCH3-bClb(a、b为0-3的整数;a+b=0-4)的丙酮或氯化丙酮,制得分子式为CH3-dCldCOCH3-eCle(d、e为0-3的整数;d+e=1-5,且d+e>a+b)的、指定含氯原子数的氯化丙酮,特别是五氯丙酮。所有催化剂为分子式为(RO)3P(R为烷基、卤代烷基或苯基)的亚磷酸酯。
简介:介绍了物理化学对培养学生创造性思维能力的重要性,阐述了物理化学“二元五合”教学方法的内涵、实施过程和成效。实践表明物理化学“二元五合”教学方法对培养学生创造性思维能力有积极作用。
简介:
简介:提供一种新的悬浮聚合氯乙烯的方法,采用本方法可制得不粘釜,粒径分布窄,体积密度大,并且在粒子表面几乎没在表皮层,成型加工性能极好的聚氯乙烯树脂。
简介:本申请为1986年2月24日提交的未决美国专利申请NO.06/834,491的部分继续申请,其全部公开内容供此参考。
简介:介绍了液体石蜡中正构烷烃、芳烃、碱性氮有机物及铁、锌含量的分析方法,对部分样品进行测定,得到满意的结果。
地球形成时水的来源
设计性物理实验的研究与思考
《大学物理实验》开设情况调查研究
我国物理法生产多晶硅首次出口
谈大学物理实验教学改革实践
大学物理实验“学科竞赛、教学改革”互动模式的探索
物理化学人性化教学的改革与实践
面向“卓越工程师”培养的理论物理课程改革初探
关于《大学物理》多媒体教学与积件库建设的探讨
具良好物理、化学性能及加工性能的氯化聚氯乙烯配方
国外黄磷的净化方法
电极及其生产方法
氯化丙酮的制备方法
培养学生创造性思维能力的物理化学教学探讨
填料用氢氧化铝的生产及物理性能分析
悬浮聚合氯乙烯的方法
锌磷化组合物和方法
活性小苏打及其制造方法
液体石蜡分析方法的探索