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  • 简介:我从事初中英语教学已有10多年了,在教学过程中发现,有少数学生,英语成绩总是远远落后于班级平均水平,属于英语后进。针对这些后进,我运用教育心理学原理,进行耐心教育和严格要求,这些后进提高很快,教学效果好。

  • 标签: 后进生转化 教育心理学 初中英语 班级 数学 教学过程
  • 简介:1998年,公司电大首次尝试招收高等专科注册视听,共开设"财会"和"小学师资教育"两个专业,计划招收每个专业各一个班50人。由于深受在职职工和社会青年的欢迎,最后注册人数达到了142人,其中财会专业97人,小学师资教育专业45人。从招生情况看"满意超乎想象"。经过一个学期的教学实践,两个专业六门全国统考课程,合计参考率60.14%,参考合格

  • 标签: 注册视听生 全程管理 深化认识 在职职工 财会专业 电大