简介：每个人都有各自的理想、信念、向往和追求，但有一个共同的理想就是健康长寿，人的生老病死是自然规律，谁也摆脱不了的，衰老是无法抗拒的，但延缓衰老，获得健康长寿是可能的，人不能违背自然规律，但是运用规律驾驭规律是办得到的，这就是客观规律性和主观能动性统一的认识论。
简介：技工学校电工实验的主要目的和任务是配合有关电工课程的理论教学,使学生所学的理论知识通过实验这一实践教学环节加以验证和深化,巩固所学的知识。电工实验能培养学生独立思考和独立工作的能力,通过实验能使学生掌握电工仪器、仪表和电工工具的使用,以及电路接线的操作技能,为学生下一步的实习课毕业上岗生产实践打好基础。因此,电工实验课是掌握好电工学理论的重要手段,是技校学生理论联系实际的过程,也
简介：由"应试教育"向"素质教育"的大转变,意味着中国的教育从体制到思想都面临着一次前所未有的冲击和挑战。思想政治课教育作为一种特殊的教育过程,更经受着严峻的挑战和考验。走出传统说教式教育的模式,向素质教育的方向迈进,是当前中学思想政治教育课的新课题,本文就塑造性教育在思想政治课教学中的运用谈一些粗浅的看法。塑造性教育是受教育者在一定的教育情境中,受到潜移默化的影响和熏陶,逐步形成良好的思想品质和心理素质及其行为习惯的过程。塑造性教育的根本作用在于启动学生
走在复兴路上的中华自然疗法
谈谈技校电工实验课的几个环节
浅谈塑造性教育在思想政治课教学中的运用
