简介：在辅导员培训中引入体验式教育,符合我国辅导员培训政策的目标和要求,弥补传统辅导员培训方式的不足和局限,迎合辅导员的情感诉求和工作特殊性,提高辅导员工作的针对性和有效性。体验式教育可采用情景体验法、交流体验法、榜样示范体验法、社会实践体验法等教育方法,要求教育者注重体验情景和实践环节的设计,强调体验过程的引导和反思,注重体验过后的分享和升华。

简介：高职院校贫困生资助工作旨在实现贫困生教育公平.辅导员在开展贫困生资助工作中,应基于人文关爱关怀理念,开启“在物质层面通过物质资助摆脱物质贫困,在精神层面通过精神援助摆脱精神困惑”的双层面资助模式,实现贫困生生存性与发展性共同资助,帮助贫困生群体健康成长,顺利实现毕业就业.

简介：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。新形势下，加强和改进大学生思想政治教育工作有赖于建设一支高素质的学生辅导员队伍。但高校思想政治教育工作繁重而复杂，辅导员成为职业倦怠的高危人群，关注高校辅导员的职业倦怠，对辅导员队伍的稳定、营造健康的教育环境、促进学生健康成长具有重大的意义。文章从辅导员职业倦怠的含义和表现人手，分析了辅导员倦怠产生的原因，并探讨了解决倦怠的对策。

简介：大学生特色成长辅导室是湖南省实施第二周期大学生思想道德素质提升工程的特色项目之一,湖南邮电职业技术学院于2014-2015年从机制建设、队伍建设、条件建设、日常运行、特色工作等方面不断探索研究,建成＂楚邮援梦＂特色成长辅导室,通过实施特色成长辅导,努力促进学院学生健康成长和全面成才。

简介：随着校企合作在高职院校不断深化,高职院校人才培养工作给辅导员带来诸多机遇和挑战,基于对高职院校辅导员工作的了解和实践,文章主要分析和探讨辅导员如何在校企合作的基础上创新工作,增强学校与企业间的相互信任,实现二者的资源共享和共同发展。

简介：文章针对中等职业学校生命教育的内容、目的、途径、方法以及师资队伍建设、生命教育的推广等一系列问题进行了较深刻地总结与思考,并提出了开展生命教育的若干建议。

简介：考勤机市面上有很多种类,但都需要通过RS232,RS485或者USB来连接电脑并读取内部的记录。对学校而言,需要的是能及时掌握所有学生是否准时到校离校的信息,并将这些信息第一时间与家长分享。但由于目前市场上还没有能够满足这种小学考勤需求的系统,文章便设计了一款基于HT66FU50单片机的校园考勤系统。该系统能在学生离校（进校）打卡的同时,向家长发送一条短信。告知家长几时几分孩子已经离校（进校）,以便家长及时准确地掌握学生的行踪。

简介：辅导员是大学生日常思想政治教育的指导者、组织者和实施者,建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍关系到高校人才培养的质量、关系到国家的命运和民族的未来,应该受到足够的重视。借鉴发达国家经验,探索建设专业化辅导员队伍,是加强大学生思想政治教育工作的重要举措。

简介：智慧校园是校园信息化和安全建设的高级阶段。以物联网为基础的智慧化的校园工作、生活和学习的一体化环境,因此需要一种新型的智慧校园系统,实现学生管理、校园监控、消费管理和教学管理的无缝融合。智慧校园是今后中职学校的发展趋势,也是构建和谐社会的一个方面,在中职学校现在如火如茶的进行数字化的同时随着中职学校内信息化发展的变化,有更多的用户需要及时了解一些相关的信息,那么治理这种混合的信息成为了中职学校迫切需要的解决的问题,特别是不同部门之间的信息共享与交流不畅,保障机制不健全,导致需要大量人力物力去解决,从而只会校园孕育而生。

简介：学分制改革不断深入对高职院校的教育教学工作提出了新的要求,如何构建学分制背景下高职院校专业导师和辅导员工作的协同机制逐渐受到各方关注。当前因高职院校专业导师与辅导员的职责内容存在交叉重叠,通过对二者工作协调机制的可行性分析,从完善组织管理体系、搭建沟通交流平台、建立师资评价机制及协调教育教学工作四个方面,构建学分制背景下的专业导师和辅导员工作协调机制。

简介：辅导员和学生导师是高职院校育人队伍的两大主体，但是二者之间却存在着缺乏协同的问题。文章在分析高职院校辅导员与学生导师协同育人的必要性和可能性的基础上，探讨了协同育人存在的理念缺位、机制不健全等实际问题，并指出要实现高职院校辅导员与学生导师协同育人，应树立合作观并构建组织机构联动机制、工作沟通协调机制、考核评价机制和条件保障机制。

简介：本文针对当前职业学校多校区、分布地点不同的特点，结合作者在广州市信息工程职业学校校园网络建设与管理的实践经验，分别从组网技术选择、网络拓扑结构、网络可靠性设计、网络可扩展性设计、网络安全性设计、网络管理设计、服务器与存储系统等方面阐述了职业学校多校区校园网络建设与管理的思想，期望能为多校区职业学校网络建设与管理提供有价值的参考。

简介：

简介：结合本校的实际情况，对计算机教育在现代中小学中的地位、作用及发展提出了一些看法和观点。

简介：网络舆情管理工作的程序化,是提升辅导员网络舆情工作能力的重要手段之一。网络舆情管理工作包括以下环节：监测期、预判期、研判期、处置期、总结期,应根据各工作环节的独特性,以及辅导员自身的职责和能力,制定有针对性的规范化流程,以供辅导员提前学习、应用,并最终提升其网络舆情工作能力。

简介：职业生涯规划教育已经成为大学课程的重要组成部分,作为高校学生工作的主要参与者——辅导员,在培养学生职业生涯规划能力和提升学生职业能力方面具有不可推卸的责任。西方发达国家职业生涯规划教育起步较早,地方本科院校辅导员可以借鉴西方国家的优秀教育经验,利用自身优势,做好学生的职业生涯规划教育工作。

简介：郑州今日电讯职业培训学校是郑州市今日电讯技术服务有限公司的分支机构，该公司是河南省最早成立的规模化的手机维修技术公司，实力雄厚，拥有众多维修工程师。创始人宋建彤先生早年在科研单位从事电子产品的设计工作，有着全面的电子技术知识，所以进人手机维修领域后，就在市面上还都在使用万

简介：在投影机市场．虽然从技术、产品乃至应用都在不断地细分．但其核心还是为了满足用户和行业市场的需求．满足细分市场用户对投影机应用不同的需求。对于特定行业用户群来说．同样需要针对该行业的应用特点来细化产品的应用特性．而教育行业就是其中最为典型的代表。为了满足商教领域对投影机的关注点，以及了解一线教职员工是如何看待投影机在教学领域的应用．索尼走访了中国人民大学附属中学朝阳学校．从中了解学校在多媒体教学中对投影机的使用情况。

简介：近年来,中等职业教育在政策地帮扶下重新受到人们的重视,社会地位有所提高;同时,我国经济结构调整以及现代企业对技术人才的需求给中职学校教学改革也提出了更高更多的要求,因此适应中职学校发展的一体化项目教学模式的改革需要进一步地发展完善。

简介：江西意风电子通信职业技能培训学校，江西意风移动通信职业技能培训学校创办于1998年，隶属江西意风电子通信技术有限公司，依托该公司资金技术优势办学，是经国家劳动部门批准专门从事电子、通信专业技术培训的正规、全日制学校，也是全省最早从事通信终端维修的专业培训学校，现已为社会培训了通信维修类专业学生2000余人，收到了良好的社会效益。