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11 个结果
  • 简介:双元课程模式是德国职业教育的主体和核心,在教学方面、课程方面都有其独到的特色.20世纪70年代以后,技术的飞速发展致使双元教育课程模式遭到了诸多挑战.面对挑战,德国一方面倡导弘扬双元的优良传统,另一方面大力倡导改革创新.

  • 标签: 双元制 职业教育 课程模式 课程改革
  • 简介:高校向实施完全学分迈进是高等教育领域里的一次深刻、广泛的改革.学分使学校变成了一个教育市场,教师是提供教育产品的主体,学生是选择和消费教育产品的主体,教师和学生的关系开始接受市场的价值规律、供求规律和竞争规律的支配.学分的基本精神和运行机制中蕴涵着教师的主体性地位,学分的各项制度的建设和实施是发挥教师主体性的有效机制.

  • 标签: 学分制 教师 主体性
  • 简介:在市场经济的大潮下,社会竞争的加剧,容易引致部分大学生心态失衡,诱发盗窃行为.本文从心理的角度出发分析大学生的盗窃行为,寻找其心理根源,指出妨碍大学生健康心理形成的家庭、高校、社会的负面因素,探讨解决的办法.

  • 标签: 大学生 盗窃 心理健康
  • 简介:介绍了利用光干涉法动态监控膜厚的原理,并介绍了对生产薄膜设备和镀膜设备在工作时对膜厚动态检测和控制。

  • 标签: 光学薄膜 光的干涉 光程差 镀膜
  • 简介:银行竞争力的实质是银行有效使用生产要素的能力,生产要素的投入产出效率可以反映银行竞争力的强弱。采用数据包络分析模型评价我国4家股份商业银行竞争力的现状,分析4家银行竞争力下降的主导因素,并提出提升竞争力的建议,以期为股份商业银行增强竞争力提供参考。

  • 标签: 数据包络模型 股份制商业银行 竞争力
  • 简介:主体建构的思想对于当前大学英语教学中的师生互动有着重要的借鉴价值。本文尝试对大学英语教学中的师生互动研究做一次总结,进而引入建构主义的理论,尝试探讨主要的两种主体建构性策略———小组交际策略,文化融入策略。

  • 标签: 大学英语教学 师生互动 小组交际策略 文化融入策略
  • 简介:本文阐述了五年职业技术教育的发展与特点,提出了适应五年职业技术教育的教学方法--自主化教学.自主化教学在应用中要关注教学过程中的主客体关系,教学组织形式的变化,实验方法的设计,尤其是课程教材的创新编写.

  • 标签: 自主化教学 职业技术教育 课程 应用
  • 简介:水电站过渡过程与控制实验室是在96年由原电力部组织有关专家论证,确定为立项建设的部级重点实验室,2000年通过评估验收.它是一个在水电行业具有鲜明特色的实验室,主要从事过渡过程和水力机组及其自动控制诊断技术等领域的研究,具有先进的试验装置、测试手段、合理管理模式的开放型实验室,它服务于我国的大型水电工程,为其提供关键技术和培养高级人才,取得了较大的经济和社会效益.

  • 标签: 水电站 过渡过程
  • 简介:水电站过渡过程与控制实验室是在96年由原电力部组织有关专家论证,确定为立项建设的部级重点实验室,2000年通过评估验收。它是一个在水电行业具有鲜明特色的实验室,主要从事过渡过程和水力机组及其自动控制诊断技术等领域的研究,具有先进的试验装置、测试手段、合理管理模式的开放型实验室,它服务于我国的大型水电工程,为其提供关键技术和培养高级人才,取得了较大的经济和社会效益。

  • 标签: 水电站 过渡过程
  • 简介:大学英语四六级考试中,学生阅读理解存在着若干问题,体现在英语语言基本功和英语阅读技巧上.不懈强化此两方面是提高英语阅读理解水平的一大关键.

  • 标签: 大学英语四六级考试 阅读理解 问题 对策