简介:3月27日,江苏常州供电公司教培中心的成人学历教育函授班正式开班,130余名学员接受了南京工程学院教师的集中面授。
简介:摘要员工学历档案管理是公司员工档案管理的重要组成部分,是公司新员工录用、员工职称评选、干部任命选拔等事项的重要依据。在信息化建设的新时期,我国员工学历档案信息化建设正如火如荼进行着,取得显著成就的同时也显现出一些新情况。
简介:对当前我校高等数学课程的教学现状、存在的问题及解决问题的方法进行了一些探讨.
简介:为认真贯彻落实学院办精办优学历教育工作要求,总结经验,查找不足,制定措施,及时改进,不断提高管理工作水平,12月26日,学院组织召开了学历教育管理工作会议,副院长李勤道,培训教务部、实训设备管理部、学工部、各系部、综合服务中心负责人。相关处室负责人参加会议。
简介:高校扩招,自学考试生源发生变化,面对高等教育大众化的契机,高等教育自学考试具有很强的适应性和发展优势,应从多方面发展创新高等教育自学考试制度,为推进高等教育大众化服务.
简介:阐述了美育在素质教育中的意义及其与素质教育的关系,从而指出美育是高等学校实施素质教育的有效连径。
简介:市场经济条件下用人机制的转变以及大专院校的扩招,使得刚走完合并重组之路的职业教育学校又一次面临新的困境.在大力开展多层次办学的同时,建立中职到高职的人才立交桥,实现教学管理、教学内容、师资建设、学籍和教育管理等方面的有效转变,夯实高等职业教育的建设基础,形成中职到高职教育的良性循环机制.
简介:创业已经成为大学生就业的一条越来越重要的渠道。本文介绍创业教育的内涵和意义,分析我国高等院校在开展大学生创业教育过程中存在的问题,并从更新创业教育观念、把握创业教育时机、提高创业教育水平等方面提出相应的对策,以提高创业教育的效果。
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简介:在阐述高等教育自学考试的产生及成就的基础上,分析了当前高教自考存在的诸多问题,从完善相关法律、刺激高等院校办学积极性、加快高教自考改革等方面,提出了相应的解决对策和建议。
简介:越来越多的高等学校已经深刻地认识到文科专业开设高等数学的重要性,把文科专业高等数学的教与学、实际应用与创新精神有机统一起来,已经成为科学地理解和把握教学概念的时代要求和进一步深化教学改革的必然趋势.
简介:通过高等数学教学实践,探索如何在教学中激发学生的学习兴趣和培养学生的创新思维能力。使高职高专数学更好地为专业服务,为实现高技能人材培养的目标服务。
简介:以“双元制”为代表的德国职业教育体系是世界职业教育的成功典范。剖析德国“双元制”职业教育体系的特点和优势,对在中国高等职业教育体系中实行“双元制”的必要性和可行性进行相应的论述。
简介:通过对学生数学学习情况、专业教学对数学课需求的调研,分析改编教材的理念、特点,提出《电工数学讲义》改编的方案并总结实施成果。
简介:对高等职业教育培养体系的构建,提出了独特的构想,为满足社会和人的多样性、多层次性、多形式的教育需求,对高等职业教育培养计划制定的内涵、特色、培养模式进行了论述.
简介:《重庆电力高等专科学校学报》为国内外公开发行的自然科学类综合性学术期刊(双月刊),国内统一刊号为CN50-1039/TK,国际标准刊号为ISSN1008-8032,主要开设电力工程技术、动力工程技术、信息技术、经营与管理、教育教学论坛、社会纵横等栏目。本刊创刊十多年来,坚持以“创新、求索、服务”为指导思想,以繁荣学术研究,推动教研、科研水平的不断提高和可持续发展为宗旨,把学报办成宣传现代教育理念、交流和展示教学与科研成果以及电力技术发展的平台,热忱欢迎广大读者赐稿。有关投稿要求如下:
简介:分析《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(以下简称《标准》)实施过程中存在的问题,提出深入学习宣传《标准》,提升《标准》的影响力,增强辅导员的职业认同感和角色认知等实施路径。
简介:摘要:数学作为一门基础性课程,对学生综合素质、能力培养具有重要作用。新课程标准中,对数学教育提出更高的要求,提出教师要构建新型师生关系,提高课堂教学效果。本文以新课程标准下高职数学课堂教学效率提升策略为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望对教育工作开展提供参考作用。数学新课程标准进一步发展,对该学科教育提出更多的要求。高职教师应积极相应教育改革要求,创新教学模式,丰富教学内容,为学生营造积极乐观的学习氛围,使学生在学习过程中数学能力与运用能力得到提升,以此实现高质量教育。
简介:摘要伴随着高等学校用电需求增加,供配电的安全运行管理问题备受重视。本文从高校供配电的特殊性分析入手,进而结合实际情况论述了供配电安全运行的紧迫性;最后从供配电人员管理、设备管理、科学选址以及低压配电网建设等四方面提出确保高校供配电安全运行的策略,以期为高校供配电提供可参考的管理措施和方法。
简介:本文介绍了高等学校实践教学设施的标准化管理方法,包括标准化保存管理,标准化使用管理,标准化检查和维护管理三个方面的具体方法,管理流程和注意事项。通过制定并严格遵守完备合理的标准化保存管理措施,实行标准化的定置保存:利用列表管理和智能软件管理等方法,达到标准化使用管理的效果;执行严格的标准化检查和维护管理,确保实践教学设施和仪器只有在合格的情况下才能被学生使用。通过一系列的严格管理确保实践教学设施安全合格,从而保障学生的人身安全和实践教学的正常进行。
开办成人学历教育函授班
信息化建设下员工学历档案管理
高等数学教学探讨
学院召开学历教育管理工作会议
高等教育自学考试面向高等教育大众化的挑战与机遇
美育与高等学校素质教育
试论高等职业教育的建设基础
关于高等院校开展创业教育的思考
《重庆电力高等专科学校学报》总目次
高等教育自学考试存在问题与对策探讨
对高校文科高等数学教学改革的探索
探索高职高专高等数学教学方法
中国高等职业教育借鉴德国“双元制”的探讨
面向电力类专业的高等数学讲义编写与实践
高等职业教育培养体系的研究与构想
《重庆电力高等专科学校学报》征稿启事
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》实施路径研究
试论高等职业教育数学课程改革的思考
高等学校供配电的安全运行管理林泽从
高等学校实践教学设施的标准化管理研究