简介:摘要:经济的发展,社会的进步推动了工程管理专业建设的步伐。近年来在建筑行业高速发展过程中,很多新的技术被广泛的应用,其中典型的就是“互联网+BIM技术”,其在提高建筑行业效率方面发挥了重要作用。这种技术主要是引入互联网建立起以BIM应用为载体的项目管理平台,并据此对建筑项目的各环节进行信息化和自动化管理,这对提升建筑项目生产效率、工程质量都有重要意义,与此同时还可以大幅度降低建筑工程生产成本,因而表现出多方面的应用价值。根据国内外此领域的实际经验可知,引入“互联网+BIM技术”技术也显著改变了我国建筑工程行业的格局,也有利于提升我国建筑企业的市场竞争力。在新常态之下的建筑工程人才教育发展过程中,很有必要综合应用“互联网+BIM”技术,为此领域人才的培养以及建筑行业自身的发展铺平道路,因而此方面的研究有重要的理论价值和实践意义。
简介:摘要:过程装备与控制工程专业简称过控专业,该专业主要培养设计、制造、控制过程工业生产中使用的设备以及对其维护与管理的应用型工程技术人才。过控专业实验是过控专业人才培养中非常重要的一门实践课程,是理论联系实际的有效环节,旨在培养学生的创新能力与动手操作能力,提高学生的专业素养,对学生顺利进入工作岗位具有重要的意义。近年来,随着工程认证的有序开展,其对专业的实验教学提出了更高的要求,同时对标新工科的内涵———新结构、新模式、新质量、新体系,也需不断深化专业人才培养模式,提高学生的创新意识和实践能力,以培养优秀的工程应用型人才,满足行业需求,促进行业发展。
简介:摘要:过程装备与控制工程专业(以下简称“过控专业”)跨机械、工艺和控制三个学科,过控专业实验是培养过控专业高级应用型人才的重要实践环节。目前,国内各兄弟院校的过控专业实验在教学过程中保留了原“化工设备与机械”专业的经典实验,其中不少院校仍采用传统的实验设备和方法进行实验教学。传统实验设备,比如离心泵性能测定实验装置、阀门特性实验装置、内压容器爆破实验装置等,功能相对单一,多数只能开设简单的验证性实验。在实验教学过程中,一般的做法是教师结合实验设备讲解实验内容、目的、原理、步骤、数据处理方法等,并将实验指导书发给学生;学生按照既定的实验方案、步骤完成实验,根据已知的方法处理实验结果,参考实验指导书撰写实验报告。这种传统实验设备和教学模式对学生学习兴趣的提高、工程意识的建立、创新意识的培养、实践能力的提高都非常不利。改革现有实验教学的内容和方法,是提高专业实验教学水平的必然选择。
简介:摘要:土木工程专业学生首先要在完成学校规定的专业技术课程学习任务的前提下,深入施工现场进行实践,充分了解工程项目设计、施工、现场管理和工程监理等工作的整个过程;其次要将所学的理论知识应用于实际工作中,不断拓宽自己的视野,逐渐培养自己发现和解决问题的能力,并接受实践的检验,使自己的工作能力满足行业发展需求。实践教学是培养高素质工程应用人才的重要环节,其质量直接决定着学生毕业之后能否胜任复杂的工程施工与管理工作。当前,我国大部分院校的土木工程专业实践教学中还存在诸多问题,有待进一步解决。本文从不同方面对土木工程专业实践教学进行研究,希望能够为土木工程专业人才培养提供理论参考。
简介:摘要:随着我国经济的发展,建筑行业的快速发展,建筑施工技术难度也越来越大。在这种形势下,为了不断提升建筑工程施工技术,就要重视建筑工程人才的培养,在建筑工程教学中合理的设计课程,使得建筑行业的学生具有较为扎实的基础知识。在建筑工程教学中,一定要重视CAD技术的教学,CAD技术是当前热门的建筑制图软件,它可以提升建筑工作人员的绘图效率,详细的展示建筑工程的详细信息和参数。同时利用当前的先进计算机技术和软件平台,可以实现以CAD技术为基础的图纸算量,这样大大节省了编制工程造价的时间,提升了建筑工程项目的效率。基于此,本文简要介绍了CAD技术及其在建筑工程教学中的应用。