简介：摘要英美文学与华文文学的比较研究离不开多元文化语境和跨文化交际的研究。文化与文学翻译不仅受制于源语文化语境与原作者文化背景，而且也受到目的语文化语境和译者文化意识的制约。因此译者主体性体现在选取合理的翻译策略来协调两种不同民族的文化，从而实现世界文化互动与交流。

简介：摘要英美文学是语言习得和提高语用能力的一项重要内容。随着跨文化理论的提出，文化意识对英美文学研究的促进作用越来越受到人们关注，人们更注重文学作品中所体现的英语文化，只有了解这种文化，才能更透彻地研究文学作品。目前我国课堂上对英美文学的研究还存在不足，师和生的文化意识还不够。本文针对这一现状，阐述了文化意识基础上英美文学学习的必要性。

简介：摘要戏剧影视文学专业是随着我国戏剧影视业的迅猛发展，国家文化大发展的政策支持与号召下的新兴专业。近年来，随着艺术学科门类的升级、社会需求量不断增加以及学生数量增多，戏剧影视文学专业的学生培养和考核方式、内容、考评标准等方面急需进行改革和完善，这是戏剧影视文学专业极大的发展机遇。设计制作戏剧影视文学专业实践手册以辅助课程考核的教学改革可以实现增强日常考核、科学化考察管理，并为师生积累创作素材、全面考评学生提供条件和依据。

简介：摘要本文探讨了学习型班组的内涵与特征，提出了创建学习型班组的方式方法，坚持从实际出发，使创建更具针对性，建立共同愿景，激发人人参与创建的积极性，制定学习目标，指引班组成员会学习，做好班组长角色定位，助推创建有声有色。

简介：摘要大学生学习过程中，学习拖延现象较为普遍，并且在考前复习和完成自主学习任务时，拖延程度更高。学习拖延是个体认知、情感和行为综合作用产生的复杂心理现象，因此在研究这一行为的原因时，应该从个体的特征和认知等方面综合起来进行考察。本文分析学习拖延的原因以及揭示学习拖延对大学生的危害，并通过对原因的分析提出如何克服和改善学习拖延行为。

简介：摘要随着智能手机和手机操作系统的普及与日渐成熟，3G通信服务业务的推出和广泛使用，移动学习，这种教学活动不受时间、空间和地域的限制，在方便性以及服务质量上都发生空前变化。文章介绍移动教学的概念及主要模式，构建教学应用体系，使学生能自主创建学习环境，同时推动教师专业化发展。

简介：

简介：摘要技校生是我们国家学校教育的一个重要的群体。由于社会的发展，技校生群体结构和特点发生了很大的变化。近年来，由于生源质量．教学及管理等因素影响．学生中普遍存在厌学心理．直接影响教学质量和培养目标的实现，正确看待、引导和规范技校学生的学习行为，提高学生学习积极性，已成为完成教学任务，实现教育目标的重要课题。要提高学生学习积极性．必须从提高学生学习兴趣，确立良好学习动机入手需要学校．家庭和社会共同努力。

简介：摘要电力早已是人们生活生产中不可或缺的一部分，供电公司所做的工作也应该更加完善更加人性化。但是在实际情况下，供电公司普遍存在服务质量低下，缺乏创新和公司内体制陈旧等诸多问题。许多供电公司工作人员服务态度恶劣，没有意识到自己工作的本质是服务。公司内缺乏创新体制陈旧，导致公司效益停滞不前。所以说，供电公司应该全面提升服务质量并且重视学习型组织的建立，来保证公司的持续健康的发展。

简介：摘要文章主要分析了目前学习数学面临的主要问题及高中生提高数学成绩的主要方法，希望能对高中生学好数学有所帮助。

简介：摘要建设学习型党组织是加强党的先进性和执政能力建设的有效途径。近年来，地勘单位在学习型党组织建设活动中，通过系列主题活动不断增强了党员干部的理论学习积极性和自觉性。但要进一步加强地勘单位学习型党组织建设，必须针对存在的“五不够”，全面建立“四个保障机制”，认真落实“五个要”，才能增强学习活动的原动力，提高学习活动的时效性，才能适应“新常态”、新发展要求。

简介：教书育人是每个教师应尽的职责。这就要求我们教师在传授知识的同时，必须不失时机地对学生进行安全教育，促进学生提高自我保护意识，促使他们健康成长。成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

简介：环境问题是当今世界各国面临的重大问题，保护环境，实现“可持续发展”成为当今世界的历史潮流。环境保护，教育为本。我国目前国民的环境意识淡薄，尚未能对环境状况作出相应的警觉。作为一名教育工作者，对学生进行环境保护教育责无傍贷，对于教育的内容而言，这又是一个新的课题。

简介：摘要作为国有企业的政治核心，企业党组织承担着把握发展方向、凝聚发展力量的重要职责，能否将企业党组织建设成学习型党组织，关系着党对国有企业的绝对领导地位，关系着企业科学发展的进程。

简介：摘要作为职业院校教学过程中的学科之一，语文学科的教学有着重要的地位，因此要强化对语文学科的重视程度。由于受到社会不断发展，需要的全面发展的综合性人才，对人才的综合素养都有较高的要求，但是作为培养学生人文素养提升的语文学科，在各大职业院校中，并没有受到该有的重视，这不利于学生的日后发展，也不利于语文学科教师的教学活动的开展，对语文事业的发展造成一定的阻碍。为了更好的开展职业院校的语文教育，就应该在语文学科的教学过程中增加人文素养的渗透，提高学生的学习兴趣，有利于提高教学效率和质量。现本文就职业院校中语文人文素养的渗透进行探究，仅供交流借鉴。

简介：摘要随着社会的不断进步，我国社会出现了学习国学的潮流，使国学的地位有所提升，各大卫视举办了不同展现国学的知识类节目，对我国的国学有较大的传播作用，有利于提高人们的学习国学的热情，但承载国学知识的语文学科在各大院校教学中的地位不但没有提升反而呈现日益边缘化的趋势，对语文学科教学效率和教学质量都产生了一定的影响。为了适应时代的发展，职业院校的语文课程必须实行改革，要摆脱传统语文学科的教学理念的束缚，转变教学方式，从而提升学生学习语文课程的兴趣，进而提高语文教学的教学质量。现本文就职业院校语文课程的教学现状进行分析，并提出有利于职业院校语文课程教学改革的措施，仅供交流借鉴。

简介：摘要中国艺术科技研究所《华彩中国舞考级》是2015年1月经国家文化部批准，增项的中国舞蹈考级。共分10级，适用于4-16级的少年儿童。“快乐、科学、健康”是华彩中国舞蹈考级教材的核心理念。授课教师彭文娟06年毕业于北京舞蹈学院民族民间舞系，现任师舞堂金牌教师、地区管理员，授课采用课堂教学与舞台表演相结合的方法，在快乐舞蹈中，以完成舞蹈艺术素质教育的最终目的。2015年7-8月“华彩中国舞蹈考级”师资班首次在新疆乌鲁木齐市举行，1-10级共有累计120余人次参加了培训，培训业务由新疆西部文化艺术培训中心承办，培训期间的全部工作，保持了较高的考级服务质量，使得本次培训工作效率高，进展顺利，圆满完成为今后推动新疆此项考级工作的进行奠定了良好的基础，也为少儿舞蹈的进一步普及与提高培养了一批师资学员。