简介：摘要提高航道职工队伍整体素质，是实现维护航道生产和维护国家主权的需要，也是进一步增强职工的主动性、发挥创造性的需要。素质教育是科教工作的重要内容，是提高职工队伍综合素质的有效手段。

简介：摘要高职会计实践教学是高职会计教学中非常重要的环节，是理论联系实际的桥梁与纽带，是实现学生零距离上岗就业的保障。但是由于各方面的原因，高职会计实践教学效果较差，本文笔者从四个方面对我国当前高职会计实践教学现状进行了深入剖析，以期引起重视，进行改革创新。

简介：摘要“工学交替”，其目的是让学生在学习的基础上深入实践，推进学以致用教学改革，强化实践教学的积极作用，重视职业能力提升和综合素质的培养，要求学生学中做，做中学，实践中体验、感悟、磨练，积累工作经验，提升职业素养。培养分析和解决实际问题能力，提高综合运用所学知识和技能的水平，缩短社会适应期，提升就业竞争力以及快速适应社会工作的能力。

简介：摘要针对高职学校内部审计活动，就我校如何加强内部审计进行探讨。学校的发展需要，经验教训促使我校内部审计工作的发展。内部内部审计主要是对学校领导、会计部门及其他部门在管理职责范围内履行经济责任情况进行监督、评价。独立性是内部审计的灵魂，其主要表现在内部审计机构的设置上。内部审计的具体内容

简介：摘要随着科学技术的不断发展与进步，全球各个地区以及国家逐渐开始注重对教育的改革，一些西方国家自古以来就非常注重对自然科学的探索与研究。翻转课堂教学模式作为一种新兴的教学模式，将传统教学模式中知识传授与知识内化的顺序颠倒，对师生角色进行了改变，并重新规划了课堂时间，在一定程度上颠覆了传统的教学模式。目前在我国对翻转课堂教学模式的研究处于起步阶段，如何将翻转课堂教学模式应用到实践中去是急需解决的首要问题。高职院校生源有别于本科院校，学生普遍基础薄弱、学习积极性不高，传统的教学模式很难取得良好的教学效果。将翻转课堂教学模式应用到高职院校教学中，结合课程性质设计翻转课堂教学模式，建立评价指标体系，对教学效果进行评价并优化教学模式，以取得良好教学效果。接下来，本文就高职院校翻转课堂适应度进行阐述。

简介：摘要铁路高职院校因铁路而生，依铁路而长。高职礼仪教育要成为大学生整体素质全面发展的重要支撑，成为培养铁路高素质服务技能人才的摇篮，就必须改革礼仪教育设计理念、优化教学内容，创新教学方法，不断彰显铁路高职礼仪教学创新特色。礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着人的行为，从一个人对它的适应和掌握的程度，可以看出他的文明与教养的程度。近年来，礼仪教育逐步被纳入到高等职业教育的体系中。本文结合高职教育的特点，就铁路高职院校礼仪教育的现状进行浅析，并提出了加强高职院校礼仪教育的可行性对策。

简介：摘要近几年来，随着高职院校的专业建设突飞猛进，公共基础课的受重视课程和地位持续下降，课时不断缩减，并逐步向大班或合班授课形式发展，英语教学受到前所未有的挑战。高职院校的学习态度、英语能力和水平差异等因素使得英语自主学习能力训练难以获得实质性突破。采用“以学生为主体，以教师为主导”的英语自主学习模式，在当前的英语教学环境下是有必要的。

简介：摘要随着职业教育改革的不断深入，以培养学生职业技能，提升职业素质为导向的实践教学逐渐成为高职教育的重要组成部分，并且在教育教学中的地位日益凸显。但是，在实际的实践教学管理实施过程中困难重重，如何构建一个创新有效的实践教学管理体系已经成为高职院校教师们值得思考的问题。

简介：实施校企合作教育模式，有利于校企双方的发展。在校企合作教育模式中，应注重建立有效的校企合作教育机制，充分发挥学校和校企专业指导委员会的作用，加强实习实训基地的建设，建设“双师型”教师队伍。我院在校企合作的过程中，利用自身的技术优势和人才优势，创新了校企合作办学的几种模式，取得了较好的效果。

简介：摘要当前，我国高职教育为社会培养了很多人才，国家对于高职教育的重视度不断提升。思想政治教育在高职人才培育过程中发挥了巨大作用。然而，当前我国高职院校思想政治课课程建设尚不完善，急需改进。基于此，分析我国高职院校思想政治教育课的特点，分别为培养目标的差异、教学对象的差异、教材转化为教学体系的差异，并针对问题阐述高职院校思政课程建设的建议。

简介：摘 要：随着社会环境的不断变化以及各行各业的迅猛发展，多样化、高素质的人才受到了越来越多的关注，高职院校也成为了输送专业化人才的主要途径。现阶段我国职业教育在实践中依然存在一些问题，很多高职学生存在不同程度的心理健康问题，针对此，本文对高职学生心理问题进行了探讨与分析。

简介：摘要高职教育改革的目标要求高职院校必须建立符合市场需求的教育教学体系，而根据职业教育管理需要而建立起来的高职院校班导师制度正是随着高职教育的发展应运而生的。目前，国内大多数高职院校都在推行项目教学模式，在班导师制度方面也做出了一定程度的探索，但是如何将班导师制度和项目教学模式有效地结合起来，还未做深入的探讨。因此，本文探讨了高职院校班导师制建设的相关内容。

简介：摘要高职教育的教学目的主要是技能型人才的培养，而建筑力学作为一门建筑工程类的专业课程，该课程的开设可以促进高职学生技能和素质的提高，达到高职教育的目的并满足当前社会对建筑专业人才的需求。而当前的高职院校建筑力学课程的教学现状堪忧，教学质量和效果难以提升。为此，本文将对高职建筑力学课程的开设背景进行研究，从一定层次探究当前高职建筑力学课程的教学现状，指出教学过程中存在的若干问题，提出教学方法的改进和教学内容的改革的思路，希望切实完善高职教育教学方法，促进高职院校教学质量的提升，也为相关教育工作者提供一定意义上的参考意见。

简介：摘要近些年职业教育发展很快，高等职业教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。“90后”高职学生群体有着鲜明的个性特征，学生中存在着这样或那样的问题。其主要原因在于家庭、学校及社会综合影响。针对存在的问题采取教育和正面引导等方法进行解决，提高他们的综合素质。

简介：摘要建筑力学作为建筑工程技术的一门专业的教育课程，在高职院校教育体系中有着重要教学导向。如何提高学生的学习兴趣是力学教师需要关注的课题。本文通过高职院校建筑力学课程教学的探究，对教师在理论知识的教学实践，要求学生通过团队合作，找到建筑工程实例自身问题，这样不但可以提高学生的学习建筑力学的兴趣，还可以提高学习效果和学生的创新能力以及团队合作能力的培养。

简介：摘要在当前的高职院校中，园林技术专业愈发受到人们的关注，因为园林技术专业的学生在今后的就业目标是开展城市的园林绿化建设，而城市的发展离不开对园林工程的建设，尤其是国家大力倡导生态环境的今天，加强园林技术专业方面的教学工作就显得十分重要了，本文重点对这方面的教学改革问题进行了探讨，实现教学模式的创新发展才能促进学生综合能力的提升，让学生能够更好的学习到所学内容，从而指导教学实践。希望在本文的论述下能够引起相关人士的重视。

简介：摘要在我国现阶段的高职院校中，越来越重视学生的体制测试。高职学生体质测试是高职院校对学生身体健康进行监督的重要方式方法，学生体质测试结果则作为高职院校制定各项学生身体健康保障措施的重要依据性资料存在。为此，学生体质测试结果的真实有效至关重要。为此，本文以高职院校学生体质健康测试为研究对象，就其测试影响因素从主客观两方面进行了深入的解析，并在此基础上详细探究了高职院校学生体质测试优化策略，以此来弱化甚至消除各项因素对其测试工作的影响，促进高职院校学生体质健康测试结果准确性、真实性的提升。

简介：摘要高职教育是高等教育的重要组成部分，是高层次职业教育。我国的高等职业教育始于20世纪初，是培养具有综合能力和综合素质的先进应用型人才的职业教育，为社会提供生产、建设、管理和服务等具备高级职业能力的人才。实践教学是高职教育的主体性教学活动。在培养学生职业能力和职业素养方面发挥着不可替代的作用。因此，做好实践教学是高职教育成功的关键。

简介：摘要高职院校作为培养我国技术人才的摇篮，随着全球化步伐的加快，对我国技术人才外语能力的要求也越来越高，高职教育的迅速发展，使英语应用能力成为企业及社会评价高职学生水平的重要指标之一。因此，新时代对高职英语教育带来了发展的同时也带来了新的挑战。学校既要适应挑战也要积极探索适应高职英语教育发展的方式，不断改革创新，才能适应新时代高职英语教育的要求，培养符合时代发展需求的高职技术人才。

简介：摘要随着我国旅游业的不断发展，旅游业在全国的经济地位也不断地上升，但是我国的高职旅游实践教学还需要进一步加强。实践教学不仅要适应市场旅游经济发展的需求，在满足用人单位要求的同时，应适当高于他们的要求，发展专业特色，培养适合社会需要的人才，才能为旅游企事业单位和政府部门提供具有扎实理论基础和较强实物操作能力的经营和管理人才，才能促进旅游教育与旅游业的协调发展。